1)Мама сказала : " Помоги мне разобрать пакеты ". Схема А:"П". 2) Бабушка сказала : " Внучек , ты молодец !" Схема А:"П!" 3) Учитель спросил :" Ребята , вы готовы к уроку ?" Схема А:"П?" 4) "Мама , ты лучше всех !"- радостно сказала дочь Вика . Схема "П!"-а . 5) "Ты купила разрыхлитель ?"- спросила тётя Зоя . Схема :"П?"-а . 6)"Я получила сегодня пятерку по русскому языку " - сказала Катя родителям . Схема "П"-а.
Ответ: Это всего лишь сказка,
1
Но сказки живут на Земле!
2
Посмертная белая маска
Висит в Московском Кремле.3
Объяснение: 1-запятая перед сочинительным союзом в ССП
2-восклицательный знак в конце восклицательного предложения
3-точка в конце повествовательного предложения
Вставной конструкции в данном контексте нет.
Весна самая лучая пора!!! как весной весело, наступают тёплые дни, распускаются чудестные подснежники.весна красива, но ещё красивей в нашем городе в прекраном лесе как мне нравится это вена т.д.незнаю
Папином, письменном. На столе (каком?) папином, письменном
<span><u>Клонятся</u><span><u>к воде</u>
и <u>цветы</u>: <u>ромашки, одуванчики, колокольчики</u></span><u>.</u></span><u> </u><span><u>Повеств., </u><span>невоскл., простое,
грам. осн. – клонятся цветы, осложнено однородн. Подлежащими.</span></span>
<span><u>Ветер</u><span><u>гонит</u><u>по небу</u> с<u>еребристые</u><u>облака</u>, <u>колышет</u><u>ветви деревьев</u>, <u>будит</u><u>птиц и зверей</u>.
ветер - подлежащ.
гонит, колышет, будит - однородн. сказуемые
по небу - обстоятельство
облака, ветви дкревьев, птиц и зверей - дополнение
серебристые - определение</span></span>
