1) Знаю я, что не цветут там чащи, не звенят лебяжьей шеей рожь ( Сложное, повествовательное, невосклицательное,распространеное, осложнено 3 простыми предложениями, соединены запятой )
2 Искусство гигантская песня человечества о себе самой ( Простое,повествовательное, двусоставное, невосклицательное, распространеное).
Я написала как сама знаю, как нас учили в школе.
Части предложения указаны.
Пышет знойный полдень.
Пышет= - сказуемое
Знойный~~~ - второстепенный член предложения определение
Полденьー - подлежащее
Схема: [= -].
(Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, ничем не осложнено).
Всё сделано лично мной. Копирование запрещено©
медодобытчик
пасечник
смотритель пасеки
бортник
разводит сборщиков меда
профессия
другое название пасечника
спец по ульям и сотам
спец по ульям и пасекам
кто разводит сборщиц меда?
Любуется-люб-корень,тся-окончание,любуе-основа,у и е- суффиксы
купается-куп-корень,тся-окончание,а и е-суффиксы,купае-основа
P.s. сори в голову ниче не лезит(
В школе мы учимся,но и конечно же как без переменок!
Они ,как мне кажется ,должны проходить тоже с умом(или правильно).Перемена-это свободное время ,на ней мы можем отдохнуть от школы,хоть и длится она не долго.Многие прыгают и бегают на переменах,но лично я не понимаю таких людей,и к тому же ,мы не на улице ,чтобы носиться по школе.Аргумент:Как мне кажется такие дети очень мешают другим заниматься своими делами на переменках.Ну Например:почитать,привести себя в порядок,а может даже поиграть в телефон(как же без этого)Вывод:дети не должны носиться ,прыгать им дают переменки ,чтобы отдохнуть от уроков .
Сори ,мозги кипят(