Я как раз за общение и без не могу мне просто время жаль, что я ничего нового не черпнула и ни с кем не поделилась своими знаниями.Работа моя связана с общением и порой просто удивляет как мало люди знают и не желают пополнять свои знания.Каждую пятницу я на приеме людей( не хочу объясняться на каком) и вот сел человек и идет диалог. Задает вопрос мой собеседник и тут же сам на него отвечает и обвиняет все наши службы и смотрит ожидая ответа! Улыбнешься и говоришь так ваш вопрос в чем? Повторяет вновь все и когда ему говоришь так вы ж на него ответили сами с чужих слов. Давай те вначале сформулируем вопрос. вот такой он?- да!. А теперь попытаемся что вам ответили в другом месте? Вот так по закону,а вот так мнение автора-частное мнение,не по закону. По закону вот тут так , а здесь так. По вашему вопросу вот так закон гласит,вам нужно сделать вот это! Человек распремляется начинает задавать прямые вопросы,советоваться и сам же поясняет. Скажешь что здесь его выбор и это правильно. Когда клиент получил ответы на свои вопросы уходит окрыленный и благодарит я получаю удовлетворение от своей работы что смогла помочь.За день бывает 4-5 человек такого плана. Моя работа-мое счастье,что даю элементарные знания начинающим.При таком раскладе у меня всегда много друзей,приятелей и я всегда на проводе для консультаций.. Приехала сестра в гости и говорит ты всегда в окружении людей и не скучаешь и востребована. Моя жизнь совсем иная я могу день выходной ни с кем не общаться и не выходить из квартиры мне это не нужно!! Зато пока у меня я ее ежедневно в город вывожу для общения,для прогулок и потом она говорит как хорошо что не в одиночку. Значит такие люди инертны? Начну говорить я уделяю внимание деталям и интересуюсь, а как собеседник мыслит,куда с этого момента его мысль была направлена.. Разобрашившись в себе мой собеседник счастлив неймоверно!! Он открыт для дальнейшего творчество. Вот такие " учителя" они нужны в любой отрасли и в любой дружбе. Только делится своими знаниями не всяк умеет и желает.Хотя на заметке держит куда сунутся для первоначального разъяснения и понимания.Если я молчу в течении дня к концу я "увяла" мне нужно позвонить подруге и у нас тесный душевный диалог с филосовской направленностью, либо популярные проекты в жизни страны. И жизнь просто фантастично хороша!!
Память 'содержится' не в нейронах, как таковых, а топологии их соединений друг с другом (дендоиты -> аксон). Именно эта сеть топологически и задаёт то, что можно назвать нашей памятью.
Если представить нашу вселенную как огромное энергетическое поле, имеющее определенную частоту волн, а волны – это колебания, то все, что находится внутри нее, также имеет определенную частоту колебаний. В том числе и человеческое тело с его сознанием и подсознанием. Ведь человек не мыслит с помощью мозга. Мозг это механизм, управляющий физическим телом. Мыслительный процесс находится за пределами физического тела в так называемом информационном поле. Каждое произнесенной слово это тоже энергетический сгусток, воздействующий на информационное поле и вносящий в него колебательные изменения, которые в последствии вносят изменения и в физический мир. А подсознание и есть тот проводник между информационным полем и вашим физическим тело. Так что, работа с подсознанием это вполне реально работающая схема, если этим заниматься серьезно.
Ни в коем случае!может данный вид поведения лишь одна из особенностей личности ребенка,и вскоре гиперактивность может снизиться.Зачем давать ребенку всякую химию,тем более,что это может повлиять на мозговую активность в дальнейшем, и так же на развитие отдельных функций мозга. Во всем конечно необходима консультация врача,ведь каждый случай индивидуален.Максимум ,что можно это попить экстракт валерианы,или глицин, так как данные препараты назначают даже детям грудного возраста.Помните-дети наше будущее!И от того,на сколько ответственно мы будем относиться к их воспитанию,здоровью,зависит их дальнейшая жизнь.Берегите самое святое-детей.
Не хранят их уже. Лабораторию эту закрыли и хулиганы её разгромили ещё в 2003-2005 годах.
Сложно сказать, зачем хранили. Вероятнее всего, это продолжение большой идеологической мистификации. Большевики считали, что их Святые пророки Ленин и Сталин обладали каким-то сверхгениальным мозгом.
Хотя, по некоторым данным у Ульянова был сифилис мозга, от которого он в последние годы жизни был неадекватным и от него и скончался, а у Сталина при посмертном вскрытии так же были диагностированы тяжёлые органические поражения мозга.