1.Скорее всего раз это первый вопрос значит про 8 главу он познакомился с псевдо Дефоржем учителем французского который приехал, чтобы обучать Сашу(брата Маши)( псевдо потому что на самом деле это Дубровский) 2. у него возникли планы как бы заполучить машу в качестве дорогого украшения для своего дома, она казалось ему милой девушкой отлично дополняющий своим видом его дом. 3. она решила прибегнуть к помощи Дубровского.4. потому что кольцо которое она просила положить в дупло брата, чтобы связаться с Дубровским, похитил мальчишка, а когда он(брат Маши) попытался вернуть кольцо, их драку заметили, и он не смог лгать отцу и рассказал, что это кольцо его просила передать Маша в итоге кольцо не попало в дупло.5.не успел, он пришёл на помощь уже, когда они уже обвенчались. 6 скорее всего она осознавала что уже поздно, что она уже жена Верейского, она не хотела разрушать ему жизнь и питать пустыми надеждами. Про Машу, Дубровского и медведя там да изменилось она стала замечать его, в её глазах он был героем.
Остап:В суровых условиях воспитывался в Киевской академии. Но настоящей школой жизненного воспитания была Сечь. Здесь он сложился как воин, бесстрашный защитник родной земли. Сдержан, целеустремлен, хладнокровен. Он замкнут в себе, но за этой замкнутостью скрывается живая отзывчивость, глубокое чувство товарищества, привязанности к боевым собратьям. Внешне суров, но горячая любовь к Родине ведут на подвиг.
Несгибаемая воля, сила духа чувствуется в нем в минуты трагической гибели.
Отличительные черты характера: воля , любовь к Родине, бесстрашие , хладнокровие.
Андрий: Живая страстная натура. Андрий не сошелся со сверстниками, тщательно скрывая движение души,"стыдно и бесчестно думать казаку о любви...". Он постоянно находится во власти романтики своих дум, своих чувств. Главное в жизни -- личное счастье. Он смел, бесстрашен, но стремится к счастью ценой предательства отца, брата, боевых товарищей.
Личные чувства победили; желание любви, счастья, горячность, хотя смел и решителен.
<span>Ассоль родилась в семье моряка Лонгрена. Мать девочки умерла, когда ей был год. Ассоль растил отец. Она была послушной, доброй, помогала ему. С другими детьми она не играла, так как их родители запрещали им играть с ней, из-за того что думали что её отец - убийца.
<span /></span>
В кожній долі, в кожній хаті,
<span>У лісах і на селі, </span>
<span>Хто навчився вже читати, </span>
<span>Має книжку на столі!» </span>
<span>У нашій школі книгу люблять і шанують. Захоплюються нею і маленькі читачі і учні старших класів. Кожен учень школи ставиться до книги з особливою любов’ю і повагою. </span>
<span>Тому саме 19 грудня, на свято Миколая, вранці у школі було проведено лінійку, присвячену книзі. І це не випадково, бо учні школи, шкільна бібліотека отримали в подарунок комплект прекрасних книг авторів української класики та світової літератури. Такий вагомий внесок у книжковий фонд шкільної бібліотеки зроблено губернатором Дніпропетровської області Вілкулом Олександром Юрійовичем . На святі були присутні гості: заступник голови районної Ради Лаврова Вікторія Іванівна та помічник депутата обласної Ради Герасимчука Олександра Миколайовича Щеглик Олена Володимирівна, які привітали дітей із святом Миколая і подарували до шкільної Бібліотеки свій чудовий подарунок. </span>
<span>Другим питанням на лінійці розглядалися результати конкурсу «Живи, книго!». Закінчилося І півріччя і грамотами були нагороджені переможці конкурсу. </span>
<span>Закінчено лінійку порадами від шкільного бібліотекаря Чепурної Ольги Миколаївни: </span>
<span>- «Якщо хочеш поговорити з ким-небудь – відкрий книгу. </span>
<span>- Якщо ти занудьгував – візьми книгу. </span>
<span>- Якщо хочеш одержати пораду – відшукай у книзі. </span>
<span>- Якщо прагнеш знайти друга - подружи з книгою. </span>
<span>- Якщо мрієш стати справжньою людиною – читай книгу. </span>
<span>- Якщо хочеш відчути справжні можливості людського розуму – працюй із книгою.»</span>