1)Біздің мектепте әр түрлі үйірмелер өтеді.Бұл үйірмелерге қатысу өте қызықты әрі пайдалы.Мектепте көптеген үйірмелер өтеді,бірақ маған би үйірмесі ұнайды.
Ахангүлдің басында киізден жасалған бөрігі болатын. Ол оны ешқашан шешпейтін. Тек сырттағы дыбыстарды есту үшін, құлақшынын сәл түретін.
Құрмаш ағасын тастап, таулы жерде тығылған кезде, жартылай қарны ашқан бала жалғыздық күйін кешті. Құрмашты кездейсоқ Хасен тауып алады және оны жылытпақ болады. Бірақ бала аңшыны қуып жібереді. Хасен ұсынған еттің кесегін Құрмаш бірден ала қоймады. Бірақ шыдай алмай қомағайлана жей бастады. Хасеннің мейірімділігі мен ақылдылығы балаға достық сенімін қайтарды. Баланың ағасының анасы әңгіменің соңында көзі көрмей қалады. Ештеңеге жарамай қалады. Ахангүлдің жағдайы да сондай болады.
О Господи, на каком это языке?
Мырзабек Дүйсеновтың "Мен қалай торғай болдым" деген шығармасымен сәйкестендіріледі."Аш торғай (бала) тоқ торғаймен (баламен) ойнамайды,тоқ торғай (бала) ештеңенені ойламайды" деп берілген.