Взобрался - глагол
Начальная форма - взобраться
Пост. призн.: сов. вид, непереход., возвратный, 1-е спр.
Непост. призн.: изъяв. накл., ед. ч., Прош. вр., 3-е лицо., м.р.
В предложении (взобрался) - сказуемое.
Запад пылал пожаром пурпурных и золотых красок.Вот-вот выбросят первые цветы-сережки деревья, прилетят грачи, и поплывут по реке первые льдинки.Мы сели под деревья и стали перебирать грибы.Помню раннее утро и поредевший сад.Окна в сад открыты, и оттуда веет бодрой осенней прохладой.В лесу было холодно, и пахло прелым листом.Ты слышишь бормотание тетеревов и видишь напряженные ветки берез.Зашипела лозина, закипел в ней сок, и пошел дым.Я думал, что он ищет куропатку, фазана или зайца.Обрушилась зима на город гулкими метелями и завалила улицы сахарными холмами снега.Мой приятель пришел провожать меня, и мы сидели весь вечер и ночь на улице станицы перед моей хатой.В последний раз прозвенели в вышине серебряные трубы, и призрачный белый караван истаял в сумерках.Зарябила вода, и на воде поплыли листья.Осинка стоит свечкой на поляне, помахивает веточкой и приглашает рыжего бельчонка в гости . Осенью калину украшают бордовые листья и гроздья красных плодов.В середине ночи мы вдруг услыхали, что через улицу на дворе пищит поросенок.В дуплах старых осин располагаются ночные и дневные птицы, и белки прячут в них свои запасы.
Папа мама сестра бабушка дедушка
«Какая прелесть эта ваша икебана!<span>
Налюбоваться просто нету мочи!</span><span>
Я вам скажу серьёзно, без обмана —
Всё очень просто ! Но красиво очень» </span>
(Детское творчество).
Казалось бы, нет ничего проще – берешь две веточки подлиннее,
прибавляешь третью, короткую. И вот перед тобой шедевр, и каждый может
трактовать его по-своему. Самое главное – понимать, что перед тобой сюжет,
старый как мир: свету противостоит тьма, а между ними находишься ты, человек. И
вот в чем прелесть: каждый человек может раскрыть свой внутренний мир, показать
красоту своей души путем создания такой вот композиции! Удивительно, что до сих
пор в Казахстане не существовало школы по искусству икебаны. Но ведь
потребность создавать прекрасные композиции из цветов живет в душах людей и в
этой стране. Первые признаки того, что скоро такая школа может появиться в
Алматы, уже видны. Недавно в газете я прочел, что в казахстанско-японском центре развития человеческих
ресурсов прошел мастер-класс по аранжировке цветов<span>. Его провела
профессор госпожа Мидори и была встречена всеми присутствующими с большим
энтузиазмом. Это говорит о том, что такая школа нужна и что она обязательно
будет.</span>