Колядовать-петь рождественские колядки,
парубок-парень, волость- это область, которая подчиняется одной власти в древней Руси; заниматься малеванием-рисовать,покалякать-поговорить, жеманиться-не естественные манеры, кокетка- девушка которая пытается понравиться, франт-мужчина следящий за модой, кожух-теплая верхняя одежда из овчины, цирюльник-парикмахер, знахарь- лекарь который использует травы, спесиво- с гонором, тиранский- жестокий(от слова тиран - жестокий правитель) шинок- это питейный дом, смушка-шкурка снятая с ягненка(смуЖка-это полоска по украински), капелюх-шляпа, кныш- хлебобулочные изделия, сотник-командир казачьего отряда(сотни)
Это все что знаю)))
Поссорились два друга , Троекуров и Дубровский, и в итоге из мести Троекуров отбирает поместье Дубровского Кистенёвку ( подкупая для этого суд) Не пережив случившегося, Дубровский сходит с ума. Владимир получает из дома письмо, с просьбой вернуться в имение. Как только Владимир вернулся , отец умирает . Тогда Владимир сжигает поместье,и уходит в лес,чтобы стать разбойником. Считая Троекурова виноватым в случившемся, Владимир нанимается в его дом учителем французского языка, присвоив себе имя Дефорж. Но в Доме Троекурова Владимир встречает Машу , дочь Троекурова и влюбляется в неё, Маша отвечает ему взаимностью. Всем становится известно, что Дефорж это и есть Дубровский , но Владимир уже успевает сбежать. Рядом с имением Троекурова селится князь Вереский. Увидев Машу, он влюбляется в неё и просит её руки. Троекуров согласен выдать Машу за старого князя, но Маша против и ищет поддержки у Дубровского и тот обещает спасти её. Но спасти ему её не удаётся, так как Маша уже повенчана и отказывает ему . Дубровский отпускает карету с Машей и князем , а сам распускает шайку и скрывается в неизвестном направлении.
<span>Так как это народные сказки то их создатели это обыкновенный народ. Народные сказки обычно поучительные и про жизнь. Там обязательно чему нибудь учат быть чесным не воровать и т.д</span>
Вот план:
1.описание Насти
2.описание Митраши
3.характеры героев (в чем сходство и отличие)
4.отношение автора к героям
Насте 12 лет, она золотая курочка на высоких ножках, как называет ее автор ей лицо усыпано веснушками, как золотыми монетками. Только носик был чистенький. Волосы у нее были ни светлые, ни темные. Девочке очень трудно справляться с хозяйством, но ей это удается. Настя ведет себя подобно матери: ни спорит с Митрашей, всегда улыбается. Настя добрая и заботливая девочка, поэтому не хотела пускать брата по другой тропе, она рассудительная, и потому пошла по широкой тропе. Она нашла полянку, обсыпанную клюквой, и с жадностью к кислой ягоде забыла обо всем на свете.
Митраша на 2 года младше сестры. Он был коротенький, плотный, лобастый, мужичок в мешочке. Как Настя был в золотых веснушках, а носик чистенький, Митраша сильно любил сестру, и очень любил подражать отцу. Митраша очень смелый и не побоялся пойти по опасной дороге, которую показывал компас. Мальчик даже сумел подстрелить волка в свои десять лет.
<span>Автор хорошо относится к Насте и Митраше. Он использует ласковые слова когда говорит о них: мужичок в мешочке, ножки, монетки, носик. Говоря о Насте он называет ее ласково “золотая курочка” – этими словами он подчеркивает красоту и доброту Насти. О Митраше он говорит, о его хитрости и смелости
</span>