Причастия нужны для того чтобы наиболее точнее выразить свои мысли, чтобы это звучало в наиболее красивой форме (Учащийся опоздал на урок; Ребёнок, который учиться опоздал на урок). Причастия дополняют речь, и она становится более выразительной (Смотрящий вдаль человек искал смысл жизни)
-Как тебе новые предметы?
-Мне нравится география и биология, а вот обществознание я нахожу скучным.
-Это почему же обществознание скучное?!
-Там всякие новые термины, понятия, все это учить, скучно.
-Вот мне обществознание нравиться, это мой любимый предмет. А география и биология чем тебя заинтересовали?
-По биологии мы изучаем растения, я очень люблю растения, поэтому мне интересно. По географии учитель все очень интересно рассказывает, про Землю, Солнце, планеты ближние, нашу галактику.
-География вообще самый интересный предмет, а главное нужный!
-Да все, что мы изучаем очень нужное, всегда пригодиться!
<span>Когда Иван Аристархович появлялся в дверях гримёрной, он привычно наклонялся, и поэтому у всех актёров складывалось впечатление, что их художественный руководитель очень высокого роста, хотя на самом деле просто дверной проём был достаточно низкий.
Под цифрой 2 нужно ставить запятую, потому что здесь заканчивается придаточное времени: Когда Иван Аристархович появлялся в дверях гримерной...
На месте цифры 3 не нужно ставить запятую, потому что слово ПОЭТОМУ не союз, наречие, член предложения, и от сочинительного союза И запятой не отделяется.
</span>
В корне слова «ветер» безударный гласный является непроверяемым. «Ветер» — это словарное слово, которое пишется с буквой «е». Ну как тот так
Поражен - прил.,н.ф.- поражен, ед.ч.,м.р.,
в предложении определение