9 раз. в(начале), полчаса, вполголоса,наизусть, даже, навстречу, также, вовремя, чтобы.
1. <span>Синтаксис изучает и словосочетание, и предложение, и текст, но изучает их не как рядоположенные единицы с предложением, а как единицы, подчиненные, возникающие и описываемые в процессе анализа предложения
2. </span><span>Грамматическая основа предложения — основная часть предложения, состоящая из его главных членов: подлежащего и сказуемого, — или одного из них.
3.</span>Её распространяют ВТОРОСТЕПЕННЫЕ члены предложения.
<span>Это определение, дополнение, обстоятельства, вводные слова, уточнения, обращения, прямая речь ,дееприч. и причастный обороты и тд.
4.</span>По наличию главных и второстепенных членов: распространённое и нераспространённое
По цели высказывания: повествовательные, вопросительные, побудительные
<span>По интонации: восклицательные, не восклицательные
5.</span><span>Пунктуация выделяет отдельные предложения и члены предложений, что облегчает устное воспроизведение написанного, делает наглядным синтаксический и интонационный строй речи
6. </span><span> Смотри учебник - правило о постановке знаков в конце предложения; тире между подлежащим и сказуемым; знаки препинания при однородных членах.</span>
Ответ:
Кореш, братан – друг, товарищ
Кент – друг
Гон – поведение зверей в брачный период
Стрёмный – страшный
Балдеть - отдыхать
Клёво – здорово
Домашка – домашнее задание
Тыква – голова, лицо(подбирать по предложению)
Оттянуться, оторваться – отдыхать
Тащиться – быть в восторге от чего либо
Потрещать – либо поесть, либо поговорить
Тормоз – глупый, медленный( в зависимости от предложения)
Балдёж – приятное ощущение, удовольствие
Слинять – уйти
Трындеть - говорить, болтать
Кемарить - спать
Наехать – обвинять
Объяснение:
Золотаре, красные, желтые
Красно-желтые
Овальные, треугольные
1. Музей будет краеведческий, в нём будут собраны экспонаты, которые будут представлять нам историю родного края.
2. Музей будет расположен в доме культуры, который находится в родном крае(городе , деревне).
3.Экспонаты будут представлять собой фотографии, книги, исторические документы, предметы быта и многое другое, то есть то, что относится к быту, культуре и жизни родного края.
4. Коллекцию экспонатов в музее можно улучшать путём сбора информации об истории края, посещая дома коренных жителей, беседуя с ними.