Много з<u>в</u>е<u>р</u>юшек жи<u>в</u>ет в угол<u>к</u>е. Р<span>ыжая <u>б</u>елка <u>с</u>и<u>д</u>ит на су<u>ч</u></span><u>к</u>е.
Буква <u>я</u> обозначает 2 звука: мягкий Й и А.
Словосочетание — это синтаксическая единица, которая, как и слово, называет предметы, действия и их признаки, но более конкретно, более точно, т. к. зависимое слово конкретизирует смысл главного.
<span>Строение словосочетаний </span>
<span>Словосочетание состоит из главного и зависимого слова. </span>
<span>Главным словом является то, от которого ставится вопрос к другому слову. </span>
<span>Зависимое слово — то, к которому ставится вопрос от другого слова. </span>
<span>Типы словосочетаний </span>
<span>В зависимости от того, какой частью речи выражено главное слово, словосочетания делятся на следующие группы: </span>
<span>1) глагольные (главное слово - глагол) : выйти на улицу, говорить правду; встретиться с ним; умножить на пять; зайти попрощаться; громко смеяться; идти подпрыгивая) ; </span>
<span>2) именные (в роли главного слова выступают существительные, прилагательные, числительные и местоимения) : майский день, разбитая ваза, седьмой дом, наш двор, капли дождя, желание понять, езда верхом; полезный детям, интересный для меня, абсолютно неизвестный, способный простить; три товарища, пятеро из нас; что-нибудь важное, что-то невероятное, некоторые из них; </span>
<span>3) наречные: совершенно секретно, далеко от Москвы. В зависимости от количества компонентов словосочетания делятся на простые и сложные. </span>
<span>Простые словосочетания состоят из двух знаменательных слов: заниматься спортом, новый ученик, рассматривать фотографии. </span>
<span>Сложные словосочетания состоят из трёх и более знаме¬нательных слов и обычно образуются в результате распространения простого словосочетания, например: читать книгу - читать интересную книгу, читать очень интересную книгу, долго читать очень интересную книгу. </span>
Читать-читающий
гнать-гонющий
поднимать-поднимающий
глядеть-глядеющий
решать-решающий
расти-растущий
виснуть-виснувший
шелестеть-шелестящий.
ОТ глаголов с некоторыми приставками нельзя образовать причястия.
Потому что нельзя сказать например прочитающий(прочитавший-прош. вре.)
Я провёл(ела) эти зимние каникулы отлично !Я был(а) в замечательном лесу . Я видел(а) как все,очень красивые звери прятались . Кто на дереве в дупло,кто в берлогу ,а кто ещё куда-то . Вобщем в лесу мне понравилось ! А потом мы всей семьёй приехали домой и я нарисовал(а) всех зверей которых я видел(а) в лесу . А ещё я целую неделю ходил(а) и всем в своём дворе , рассказывал(а) , что я видел(а) замечательных зверей!