3)отношение х:32=5:8
отсюда вытекает уравнение 8х=160 => х=20
5)11/3=3 2/3(три целых, две третьих)
23/6=3 5/6(три целых, пять шестых)
1 кг кілегейде 0,25 май бар
ал 3,8 кг кілегейде май ?
3,8*0,25=0,95
42 * 4 =168 км проехал товарный за 4 часа.Пусть Х скорость скорого поезда, тогдах - 42 - скорость сближения.Составим уравнение:
168------------ = 6 х - 42
(х - 42)6 = 1686х - 252 = 1686х = 420х = 70 км/ ч - скорость скорого поезда.
Обозначим за х -количество учащихся,написавших контрольную работу.
28%=0.28
35%=0.35
25%=0.25
12%=0.12
Тогда
0.28х -написали её на "5"
0.35х -на "4"
0.25х - на "3"
0.12х -на "2"
Так количество учащихся может быть только ЦЕЛЫМ числом,0.28х,0.35х,0.25х и 0.12х -целые числа.
Они все будут целыми,если х будет равно 100.
0.28х=0.28*100=28 (чел.)- на "5"
0.35х=0.35*100=35(чел.) -на "4"
0.25х=0.25*100=25(чел.) -на "3"
0.12х=0.12*100=12(чел.)-на "2"
Ответ : 100 человек в трёх классах.