1) почему над неурасивой ёлкой смеялся весь лес?
(Для всех она была некрасивой дурнушкой.)
2) как рассуждали деревья о осудтбе красивых и некрасивых
(Они говорили, что каждое красивое дерево может стать стулом, столом или полом. А некрасивая Ёлочка пойдёт только на дрова.)
3) Что в итоге произошло с теми деревьями?
(И вот пришли лесорубы, спилили эти деревья. Мечта самовлюблённого Ясеня, красавца Клёна и Берёзки сбылась, каждый стал тем, кем и хотел.)
4) Что произошло с некрасивой ёлочкой.
(Из неё сделали белые чистые листочки. Потом эти листочки попали в типографию, где и была выпущена книга.)
5) Состоялась ли встреча с некрасивой ёлки со своими соседями-деревьями?
(Книгу, сказки, поставили на берёзовую полку. Стоя на полке, она увидела кленовый стул, осиновый пол. Это были её лесные соседи. )
6) Изменилось ли у других «деревьев» отношение к «некрасивой ёлке»?
(о теперь они не обижали Ёлочку, а любовались её переплётом и красивыми рисунками.)
1. Похищение Людмилы.
2.История Финна и Наины.
3.«Поединок» Рогдая и Фарлафа. Верно ли, что Фарлаф - шут?
4.Людмила у Черномора.
5.Поединок Рогдая и Руслана.
6.Музыкальные фрагменты. Прослушивание фрагментов оперы Глинки «Руслан и Людмила» (Увертюра. Появление Черномора.)
7.Бой Руслана с головой.
8.Людмила и волшебная шапка.
9.Как Черномору удается поймать Людмилу?
10.Русский дух в поэме. Поединок Руслана и Черномора.
11.Карта обычного и волшебного мира в «Руслане и Людмиле».
<span>Твардовский никогда не жаловался на судьбу.<span>Но так же, как и многие его современники, он прожил очень непростую жизнь, которая пришлась на самые тяжелые для России годы - революцию, коллективизацию, войну, сталинский террор.</span></span>
Андрий был красив внешне. Как говорил бульба ''мазунчик''. А у Остапа вся красота была во внутреннем мире.
Исскуство бывает разное. Например это картины в музее или какая нибудь научная выставка. У каждого человека своё понятие о исскустве т.к. у каждого свой жизненный путь. Посещая расличные выставки, мероприятия и конкурсы мы приобщаемся к современной культуре, искусству. Высказывании О. Уайльда "Благо, даруемое нам искусством, не в том, чему мы от него научаемся, а в том, какими мы, благодаря ему становимся" имеет следующее значение- не важно что ты научился делать после познания исскуства, важно лишь то кем ты себя после этого ощущаешь, что из узнанного тобой было главным и важным. А если человек этого не понял, то понапрасну пытался вникнуть в глубины искусства.