Запомни корни: лаг-лож, косн-кас, раст(ращ)-рос, мир-мер, блест-блист. Так вот, правило : если после корня, в котором пропущена главная, которая чередуется, идёт суффикс а, то пишется в корне а, если суффикса нет, то пишется о . Например, прикАсАться, но прикОснуться, блИстАть, но блЕстеть .
Запомни гар-гор, зар-зор . Здесь вот что: корень под ударением - гар, без ударения - гор . Например: загАр . У зар-зор наоборот, корень под ударением - значит о, без ударения - а : зарЯ .
Мер-мир может быть не чередованием . Например : помирить, помереть . Тут зависит от значения .
Все остальные корни, которые не попадают под эти правила , зависят от значения, от последующего слова . Например : выровнять дорогу, значит сделать её рОвной .
И конечно, бывают слова-исключения, но в данном задании их нет .
Корабль отошёл от пристани , --------------------- Корабль ведёт опытный капитан ------------- Завод выпустил новые машины ------------- Машины убирают хлеб --------- На небе появилось грозовое облако ----------- Мы ждали прихода весны ---------- (Наступила весна дополнения НЕТ )
Живут в улье, о компасе, на озере, под дубом, под солнцем, в море, на кружеве, о лесе, на рисунке, в поселке, на балконе, в болоте, в журнале, за горизонтом, в мешке, о лучике, на тополе, в букете, лето (лете), на полюсе, по шоссе, на асфальте, в песке, на облаке, на планете, на уроке, в городе
... мыши, ....из нефти, ....древности, ....из жалости, без насыпи, на куст сирени, в мебели, писал в тетради, по области, был в должности, нет метели, сделано из ткани, сидел на ели, лежал в постели, стремился к мудрости, по незнакомой местности, грядка для моркови