1)когда больной пришёл в себя, он
2)мальчик совсем ушёл в себя, потому что
3)на этот раз парень настолько вышел из себя,что
4)то, что вывело его из себя, было
5)он уже совсем не владел собой,когда
Глаголы в русском языке имеют следующие формы
► неопределённая (начальная) форма глагола (инфинитив) ;
► число (единственное или множественное – во всех глагольных формах, кроме инфинитива, естественно) ;
► наклонение (изъявительное, условное, повелительное) ;
► время (прошедшее, настоящее, будущее – только в изъявительном наклонении) ;
► лицо (1-е, 2-е, 3-е – только в настоящем и будущем времени) ;
► род (мужской, женский, средний – только в единственном числе прошедшего времени изъявительного наклонения и в единственном числе условного наклонения) .
Кроме того, у глагола есть две особые формы:
► причастие;
► деепричастие.
В школьной практике начальной формой деепричастия называют инфинитив соответствующего глагола.
Количество форм у каждого глагола зависит от:
► вида глагола – глаголы совершенного вида не имеют форм настоящего времени, в том числе и причастий настоящего времени;
► переходности глагола – некоторые виды причастий образуются от переходных глаголов, некоторые от переходных и непереходных (при этом ещё и вид учитывается;
► особенностей спряжения глаголов – есть такие, в которых отсутствует форма 1-го лица единственного числа (например, в глаголе победить) ;
► от того, личный глагол или безличный, безличные глаголы имеют, кроме инфинитива ещё несколько форм:
✔ среднего рода прошедшего времени (рассвело, светало) ;
✔ 3-го лица единственного числа настоящего или будущего времени (рассветёт, светает, будет светать)
✔ условного наклонения среднего рода единственного числа (рассвело бы, светало бы)
К этому присовокупим ещё и такие глаголы от которых не образуются деепричастия (пнуть, гнуть, лить, бить и пр. )
Думаю, словом ШИРЬ, а окончание -ой родите падеж прилагательного
Описание — это изображение какого-либо явления действительности, предмета, лица путем перечисления и раскрытия его основных признаков. Например, описывая портрет, мы укажем на такие признаки, как рост, осанку, походку, цвет волос, глаз, возраст, улыбку и т. д. ; описание помещения будет содержать такие его признаки, как размер, оформление стен, особенности мебели, количество окон и т. п. ; при описании пейзажа этими признаками будут деревья, река, трава, небо или озеро и т. д. Общим для всех видов описания является одновременность проявления признаков. Цель описания в том, чтобы читатель увидел предмет описания, представил его в своем сознании.
Описание может быть использовано в любом стиле речи, но в научном характеристика предмета должна быть предельно полной, а в художественном акцент делается только на самых ярких деталях. Поэтому и языковые средства в научном и художественном стиле разнообразнее, чем в научном: встречаются не только прилагательные и существительные, но и глаголы, наречия, очень распространены сравнения, различные переносные употребления слов.
Примеры описания в научном и художественном стиле.
1. Яблоня — ранет пурпуровый — морозостойкий сорт. Плоды округлой формы, диаметром 2,5—3 см. Вес плода 17—23 г. Сочность средняя, с характерным сладким, слегка вяжущим вкусом.
2. Липовые яблоки были крупные и прозрачно-желтые. Если посмотреть сквозь яблоко на солнце, то оно просвечивалось как стакан свежего липового меда. В середине чернели зернышки. Потрясешь, бывало, спелым яблоком около уха, слышно, как гремят семечки.
<span />