Наступает золотая осень,приносящая дожди.
Река,огибавшая берег,уходила в горы.
Не закрытая тучей заря освещала окна.
Мы опускаем руки в воду,струящуюся между пальцев.
Замёрзшие за ночь цветы оживали.
Листья,кружащиеся в воздухе,падают на землю.
<span>21 век .
Двадцать первый век развития технологий. Я думаю то, что изобретут много полезных вещей. которые помогут нам.
Представьте,как будет интересно создать окно, в котором можно будет менять вид.
Думаю,что тоже будет интересно сделать разных роботов, возможно, даже которые помогут спасти землю.
</span>
Пятиклассники, аккуратно обращайтесь со школьными учебникам
Солце, ярко свети на небе.
Птицы, прилетайте скорее из теплых стран на родину.
По цели высказывания? Изначальные предложения - повествовательные, составленные - побудительные.
В прекрасное солнечное утро мы спешили за город. На чистой скатерти снега виднелись следы зверей. Мы спустились с горы и около березы услышали стук дятла. Около березы были последние лучи солнца. Мы получили удовольствие от поездки.
Ответ:
1. Мой друг приехал <em>из</em> Москвы.
2. <em>На</em> завод прибыла представительная делегация.
3. Вопреки <em>приказу</em> директора рабочий не приступил к выполнению задания.
4. Это сообщение пришло <em>с</em> Камчатки.
5. Письмо принесли мне прямо <em>с</em> почты.
6. Приезжий складывал вещи <em>в чемодан</em>.
7. Подъезжая... к станции и глядя на природу в окно, <em>я почувствовал, что у меня слетела шляпа</em> (так выразился герой рассказа А. Чехова).
8. <em>Снова</em> пошёл сильный снег, и нам пришлось заночевать в гостинице.
9. <em>На днях</em> я к вам обязательно приеду.
10. Семинар состоится <em>в декабре</em>.
Объяснение: