Самостоятельные части речи: ушах(на чём?), его(на чьих?), сережки(что?), ножках(на чем?), есть(что делают?), сапожки(что?), головке(на чем?), гребешок(что?), какой(какой?), наш(чей?), петушок(кто?)
Передать перспективу юному художнику очень сложно.
В Севастополе школьникам часто показывают панораму обороны Севастополя.
Очень важно услышать слово учителя.
Построить масштаб карты для географа не составит труда.
Военным перед маневрами показывают ландшафт.
Ложь это намеренное искажение истины.психоаналитики связывают ложь с воспитанием с ранних лет..маленькие дети не умеют лгать обманыва,до 5 лет у ребенка еше нет той внутренней системы анализ,которую мы называем ядром личности.ребенок не дает оценку происходящему вокруг поэтому он наивен и все..что видет то и говорит.
