C = квадратный конь из 5^2-4^2 = корень из 9 = 3
<span>Какой интересный урок
План:
1)Прозвенел звонок.
2)Учительница поприветствовал нас.
3)Учительница начал объяснять урок.
4)Какой интересный урок рассказывала нам учительница.
Прозвенел звонок и все мы пошли из коридора в класс.В классе стояла наша добрая учительница .
Она ласково нас приветствовала.Начался урок и мы все сидели за партами.
Учительница раскрыла свою книгу и начала нам урок.Она говорила и писала,что-то на доске мелом.
Вот прозвенел звонок на перемену.Всем нам не хотелось заканчивать урок."Какой интересный урок"подумала я.
Не буду писать с ошибками
План:
1)Я села делать домашнее задание.
2)Я начала писать сочинение на тему "Как я отдыхала летом" и сделала ошибку.
3)Больше постараюсь никогда не писать с ошибками.
Хочу знать ещё больше
План:
1)Я читала книгу и вдруг увидела оторванный лист.
2)А интересно,что тут написано?
3)Хочу знать ещё больше.
</span>
Первая група ответила 4 вопроса в первом тесте и6 во втором. Вторая група 3 вопроса в первом и 9 во втором. Сколько всего правильных вопросов получилось у первой и второй группах?
В первой команде 3 человека, во второй 5, а в третьей сколько в двух командах вместе и умноженное на 2. Сколько человек в третьей команде?
Маша собрала 7 грибов, а Катя в 3 раза больше. Сколько всего грибов собрали девочки?
