я конечно не знаю как вы пишите ,но вот я в 11 классе пишу по такому плану- (круткая справка об авторе например-( автор исходного текста..., он много размышляет о добре и зле, о любви и ненависти, о жестокости и милосердии)
Проблема ввиде вопроса
Комментарии(то есть насколько актуальна эта проблема актуальна,кому адресован этот текст)
Позиция автора, например-( позиция автора заключается в том, что ... Автор стремится донести до читателя мысль о том..., автор заостряет свое внимание над тем...)
МОЯ ПОЗИЦИЯ. например,-( я согласен с поз.автора. Думаю что проблема,затронутая им, является очень значимой. Для док-ва своей позиции хочу привести следующие аргументы. во-первых, во-вторых.) Достаточно двух,т.к. у вас проблема "как сон влияет на жизнь человека", то приведете в кач-ве аргумента Менделеева, как он увидел во сне таблицу хим.элемонтов:) а второй аргумент- русские писатели часто использовали такое событие как сон для раскрытия образа. (сон раскольникова накануне убийста) ну и в конце вывод- ( аким образом,писатель поднимает проблему важную для каждого из нас, он призывает... )
как-то так)) думаю все поймешь:) УДАЧИ)*
И.п. Медвежья берлога.
Р.п. Медвежьей берлоги
Д п . Медвежьей берлоге
В.п. Медвежью берлогу
Т.п. Медвежьей берлогой
П.п. О медвежьей берлоге
И он прочитал нам вслух все любимые наши СТИХИ и РАССКАЗЫ.
Винительный падеж.
Девушка берёза, пришедшая из сказок и былин.
<span> </span>
