Мартышка пела смешные песенки.
Кто? мартышка.
Мартышка - подлежащее, выраженное именем существительным. ( - )
Мартышка что делала? пела.
Пела - сказуемое, выраженное глаголом. ( = )
Пела что? песенки.
Песенки - дополнение, выраженное именем существительным. ( - - - )
Песенки какие? смешные.
Смешные - определение, выраженное именем прилагательным. ( ~~ )
1. Экскурсанты не могли не удивиться упорству верблюда
2. Фермер не мог не успешно развести кроликов
<em>Растение раст- рост</em>
<em>Положить лаг-лож</em>
<em>Излагать лаг-лож</em>
<em>Придорожный</em>
<em>Полоскать</em>
<em>Примирить</em>
<em>Алфавит</em>
<em>Касса</em>
<em>Лестница</em>
<em>Перекрёсток</em>
1.[Не ошибается тот человек], (который ничего не делает).
2.[Он смотрел туда], (откуда послышался стон).
3.(Чтобы добиться прочности) , [дымковскую глиняную игрушку обжигают в печи[.
4.(Когда мы отправились на речку), [уже темнело].
5.[Дети засмеялись (по
какой причине?)], (потому что собака встала на задние лапы и завиляла
хвостом).
6.[Он мечтал прожить жизнь так], (как его отец).
7.а) [На столе стояла ваза с
полевыми цветами], (которые насобирали ребята), (когда ходили в лес на
экскурсию)»- это последовательное подчинение
б)
[Он долго стоял у окна и
смотрел]1, (как к дому одна за другой подъезжали машины)2 и (рабочие
разгружали стройматериалы)3.- это однородное подчинение
в)
(Когда поднялось солнце), [мы увидели озеро], (которое поразило нас). -Это параллельное (неоднородное) подчинение
г)
СПП с несколькими придаточными с разными видами подчинения .
[Всю дорогу Татьяна
молчала и только смотрела в окно] 1, (за которым мелькали небольшие селения)2, (где суетились люди)3 и
(кипела работа)4 - Это сложноподчиненное предложение с последовательным и однородным подчинением.
Если 9 пачек молока стоят 180р значит 1 пачка20р,а масло 1пачка 30руб он купил 2пачки масла-это 60р и 4 молока это 80р 60+80=140-встратил осталось 280 значит у него было 420рублей