Реферат: Художественный образ ГамлетаХудожественный образ Гамлета
(по трагедии Уильяма Шекспира «Гамлет»)
В трагедии «Гамлет» (1601) Уильям Шекспир, переработав сюжет средневековой легенды и старой английской пьесы о принце Амлете, с наибольшей глубиной отобразил трагедию гуманизма в современном ему миру. Гамлет, принц датский, — прекрасный образ гуманиста, который столкнулся с миром, вражеским к
гуманизму. Коварное убийство его отца раскрывает перед сыном зло, которое властвует в стране. Обязанность отомстить за убийство отца для Гамлета — не обычная, кровная месть. Она вырастает для него в общественный долг борьбы за правое дело, в большую и трудную историческую задачу.
Свихнулось время наше.
Мой талант проклятый,
Что я тот вывих должен исправлять!
Однако в этой борьбе Гамлет медлит, порой жестоко упрекая себя за бездеятельность. Иногда высказывается мысль, что Гамлет есть слабохарактерным от природы человеком, мыслителем и наблюдателем, не способным к решительным действиям. Но это не так.
В героической трагедии показана и могущественная сила чувств, которой отличались люди эпохи Возрождения. Он тяжело переживает гибель отца, и позорный брак матери. Гамлет любит Офелию, но не находит с ней счастье. Его жестокость и обидные слова в обращении с девушкой свидетельствуют о силе любви и разочаровании.
Гамлет отличается благородством и выходит из высоких гуманистических представлений о человеке. Именно отсюда вытекает его колоссальное озлобление, когда он сталкивается с окружающим его миром вранья и преступности, коварности и кощунства.
Гамлет способен на большую и верную дружбу. В своих отношениях он чужд феодальным предубеждением, людей он ценит за личные качества, а не за положение, которое они занимают. Единым его близким другом оказывается студент Горацио. Пренебрегая царедворцев, Гамлет дружелюбно встречает людей искусства — актеров. Его любит народ, о чем с тревогой говорит король.
Гамлет — человек философской мысли. В отдельных фактах он умеет видеть выражение больших общих явлений. Но не сама по себе способность к раздумьям задерживает его действия в борьбе, а те пессимистические выводы, к которым он приходит в результате раздумываний над всем окружающим. События, которые происходят при дворе, приводят Гамлета к обобщающим выводам относительно человека и мира вообще. Если в мире возможное такое зло, если в нем гибнут честность, любовь, дружба, достоинство человека, тогда в самом деле «время свихнулось». Мир воображается Гамлету или огородом, где изобилуют сорняки, или тюрьмой, хорошо благоустроенной, с казематами, камерами и подземельями. Гамлет называет мир «буйным садом», что плодит лишь дикое и лихое семя. Он заявляет своим товарищам, которые приезжают, что «Быть или не быть» Гамлет высказывает сомнения относительно ценности самой жизни. Пересчитывая разнообразные беды человека, он изображает обычаи общества. Бедность он воспринимает как невыносимо трудную для человека, ведь ей приходится терпеть
… бичи и поруганье времени
Итак, Гамлет поражен не только преступностью Клавдия, а и всей системой чуждых ему принципов жизни и моральных понятий. Герой знает, что не может ограничиться лишь местью, так как убийство Клавдия не изменит мира. Гамлет не отказывается от мести, но вместе из тем сознает, что задача его намного шире — противодействовать злу вообще.
<span>Величие задачи и объективная неосуществимость ее предопределяют чрезвычайную сложность внутренней жизни и действий Гамлета. В жизни «бесчестной игры», «опутанной сетями подлости», ему тяжело определить собственное место и изыскать реальные средства борьбы. Масштабы зла угнетают Гамлета, вызывают у него разочарование, осознание мизерности. </span>
Я цю новелу дуже добре знаю, тому: Панщина(вступ) 1.втеча Остапа і і Соломії. 2. Котигорошок, Остап, Соломія та їхні пригоди на шляху. 3. Незрозуміла місцина. 4. Нова земля. 5. Поранення Остапа. 6. Тяжка дорого Соломії. 7. Не собака а вовк. 8. Цигани 9. Визволення коханого Соломії. 10. Хибне визволення Остапа та смерть.
Снь 1 рассказывается о Кочубее и о его красивице дочери-Марии. Множество женихов приходят свататься к ней но она всем отказывает.Гетман Мазепа шлет к ней своих сватов. родители Марии разозлились. ведь Мария его крестница. Мария убежала к Мазепе.родители ее решили ему мстить.
песнь 2 у мазепы был план. но никто не знал о нем.у него отличный план мести и о нем знает его жена и поддердивает его. Мазепа мрачен и даже ласки Марии не могут его развеять. в башне сидит Кочубей и ждет своей казни. мазепа знает что Кочубей спрятал сокровища но никто не знает куда он его спрятал. Мария не знает об ужасной судьбе отца. и Мазепа волнуется за нее когда она узнает. на рассвете мать пришла и рассказала Марии правду. она просит чтобы Мария попрасила Мазепу не казнить отца. вот случилась казнь.их головы держали за чубы. позор.тут прибегают 2 женщины но поздно. после казни мазепа приходит к марии в комнату не находит ее. казаки начинают ее искать но не могут найти и никто ее не видел.
песнь 3 утром начинается полтавское сражение. увидив Петра.русские полки теснят шведов. мазепа наблюдает за битвой. и тут слышит выстрел. это убили молодого казака который мчался на мазепу. закончилась битва. Петр ликует. тут Мазепа скача по степи увидел знакомый хутор из которого он украл Марию. он решил переночевать около него. тут он проснулся от какого-то голоса.а это была Мария. мария лишилась рассудка и не узнала мазепу. <span>прошло 100 лет.о Петре помнят все а о Марии и Мазепе никто не вспоминает...</span>
1. Анна Андреевна Сквозник-Дмухановская 2. Жена Городничего 3.
Собственно говоря, она и заправляет всеми делами муженька, наставляя его
на путь "истинный", так как он "ни рыба, ни мясо" сам по себе и боится
слово против вставить. 4. Женщина не совсем пожилых лет, воспитанная в половину по
романам, на вторую половину своих хлопот в кладовой и девичьей. Грехи
её заключается в том что она не совсем верна своему мужу. Она очень любопытна и при случае выказывает тщеславие. Берет иногда
власть над мужем потому только, что тот не находится, что отвечать ей;
но власть эта распространяется только на мелочи и состоит только в
выговорах и насмешках. Провинциальная кокетка Анна Андреевна суетлива и невыдержанна; речь ее отрывиста и экспрессивна.
Сочинение или краткое содержание нужно? Вот краткое содержание:С о д е р ж а н и е. Как мы ездили в зоосад. Как мы в зоосад приехали. Пеликан. Орел. Дикобраз. Как я катался на маленькой лошадке. Мишка. Зебра. Как мы завтракали. Я видел пионеров. Как мы опять в зоосад пошли. Слоны. Как слон купался. Как слон пьет. Какой мальчик Петя. Какие слоны умные. Про хищников. Про тигра и льва. Медведь. А мишка вовсе не косолапый. Большая обезьяна орангутанг. Макаки. Павлин - самый красивый. Папа телеграмму прислал. Девочка Люба. Как я Любе зверей показывал. А мы опять в зоосад поехали. Кенгуру. Самая большая птица. Как Люба крокодила боялась. Про белых мишек. Как мы мишек кормили. А мы опять Петю видели. Как Петя мне перо подарил. Как у меня перо отняли. Про утконоса. Какие у Любиного папы жуки и бабочки.