<span>1. Что бы она ни делала, все у нее выходило красиво.
2. Ни один листок на березках не колышется.
3. Ему не раз грозила опасность.
4. Он ни разу не промахнулся.
5. Ни огня, ни темной хаты, - глушь и снег.
6. Не могу не возмущаться, когда говорят неправду.</span>
Читать стихи нужно! Стихи сближают нас с природой. От стихов мы получаем столько-же знаний как и от книг. Стихи так-же развивают память, если их разучивать.
<span><span><span><span /></span><span><span>
1-4
</span><span>
Русский язык
</span><span>
5+3 б
</span></span></span></span>
Найдите нарушения лексической нормы. Объясните, с чем они связаны. Исправьте предложения.
1)В СМИ подробно возвращение мальчика.
2)Речь идёт о полном излечении алкоголизма и других заболеваний.
3)30 лет своей жизни она посвятила любимому театру.
4)В очередной раз открывая «Балтийские сезоны», мы можем с уверенностью
утверждать, что Калининграду свойственна театральная жизнь.
5)Неожиданный отъезд генерального директора взволновал всех.
6)Футболисты нашего клуба, хотя и ушли с поля не забив голов, показали отличную игру.
7)Несмотря ни на что, я был весёлым.
8)Многие товары, производимые в нашей области, идут на экспорт.
9)Юная актриса обворожительно красива!
10)Приветствуя победителя конкурса «Студенческая весна», публика выкрикивала: «Браво, Роман!»
11)Это и привело к созданию заповедников.
Моя любимая игра - это баскетбол. Я занимаюсь ей уже более четырех лет. Цель этой игры - попасть мячом в кольцо. Я играю в баскетбол со своей командой. Мне очень повезло с моими напарниками. Они в очередной раз подтверждают то, что команда это не только совместная игра. Команда - это тогда когда ты поддерживаешь своих напарников в любой момент, будь - то это матч или просто тренировка. Баскетбол - это моя игра, и она мне нравится!
Овраг 2 И. бока 2 И тальником 2 Т ракитой 1 Т бурьяном 2 Т дну 2 Д оврага 2 Р ключ 2 И Буеве 2 П вкусом 2 Т воды 1 Р день 2 В зубы 2 В слобожане 2 И воду 1 В