Большое сердце,рыцарь без страха и упрека,мухи не обидит, воды не замутит,работает засучи рукова, окунулся в омут с коловой,работает не разгебая спины...............
В схеме указываю ГО(грамматическую основу): - (подлежащее), =(сказуемое)
1.Белка песенки поет и орешки все грызет. ( - = и = .)
2.И чист, и тих, и ясен свод небес. ( И =, и =, и = -.)
3.Улыбнулись сонные березки ,растрепали шелковые косы. (= -, =.)
4.Ветер высью листья гонит и уронит с высоты. ( - = и =.)
5.А рядом новой зеленью лепечут песню новую и липа бледнолистая, и березонька с зеленою косой! ( = и -, и- .)
<em>выбирайте</em>:
ПРОполоть, ВЫполоть,
НАрисовать, Срисовать
ПЕРЕбежать, ПРИбежать, Убежать, ВЫбежать
ПЕРЕстроить, ПРИстроить, ВЫстроить
Лично я думаю это тире там вместо точки,если прочитаешь предложение станет ясно.И еще чтоб не повторять слово пирожки два раза.Так предложение звучит и не повторяется одно и то же слово.
Думаю понятно,хоть немного...
Как то раз я пришел домой,увидел что кот перевернул вазу,а я очень боялся признаться ей, дело шло вот так:
первым делом я долго и упорно пытался склеить ее, но ничего не выходило, я думал все кончено, мама очень сильно за ругается,пришла мама внезапно, пораньше с работы и увидела во круг меня много осколков, но ничего она сказала, все бывает,мы посмеялись над тем как я ее долго и упорно склеивала и пошли за мороженным