За:
Это поможет нам в быстром темпе работы мозга,
Станем более умными(50/50)
Идаст нам опыт как списать или же как нам подготовиться к следующему экзамену
Против:
Это геморой, который не нужен ни нам, ни преподам
Мы потратим большое количество нервов на это)
Это пустая трата времени, ведь в будущем это будет не нужно
"ВОТ И ДИКТАНТ,А Я ТАК ПЕРЕЖИВАЮ!" так думать нельзя.НУЖНО ДУМАТЬ О ХОРОШЕМ! НАДО СКАЗАТЬ :ВСЕ БУДЕТ ХОРОШО!" Писать нужно внимательна,не допускать ошибок,грязи. Выполнять все,как по плану, пишешь и пишешь, думаешь просебя каждое слово!
"Ну вот,грамматические задания,а я ничего не помню!"НИ ЧЕГО! Когда начнешь писать,все вспомнишь! ПОСТАРАЙСЯ ДО ДИКТАНТА ПОВТАРИТЬ КАЖДОЕ ПРАВИЛА!
Над однородными членами рисуете кружок ( над каждым из них), а внутри кружка их функцию ( 1 линия, 2 линии, волнистая и т.д.)
(На что?)на кровать. Это винительный падеж