1. текст- повествование. 2-ой.- описание. По таблице : Тема 1. Описание знаний Второго учителя -Аль -Фараби. 2. Художественный портрет Аль-Фараби. Поставим + потому , что два текста об одном человеке. 2. Основная мысль.: 1. О многочисленных знаниях в разных науках Второго учителя. 2. Подчёркнуты черты характера Аль- Фараби через кисть художника. Думаю, что + . 3.Ключевые слова : 1. С жизнью и творчеством, знакомится ещё в школьные годы., присвоен титул-Второй учитель. 2. Выставлен портрет, смотрят умные глаза, передаёт портрет. Поставим - хотя, можно и +........ 4. Сравниваем тексты : 1. Повествование. 2 -ой. Описание . + (об одном человеке).
Лес сияет /////////////////////////////////////////////////////////
Будем, выбирать-сказуемое, предлоги, падежи- подлежащее
чтобы определить грамматическую основу надо задать вопрос о чем это предложение
Мтс-мобильные телесистемы (ж,р)
мхат-московский художественный академический театр(м.р)
нии-научно исследовательский институт(М.Р)
вдв-воздушно десантные войска(с.р)