Проснувшись утром, мы с ребятами побежали лепить снеговика. Вообще это наше любимое занятие зимой. Нам очень нравится делать что-то вместе, советоваться, обсуждать например какой шарфик подойдет для нашего снеговика или же какая шляпа больше будет сочитаться, вместе с шарфом. После лепки снеговика, мы обязательно ставим ёлочку. Украшаем мы её старыми новогодними игрушками и мишурой. Саму ёлку приносит мой папа, которая убрана далеко-далеко в чулане. А вот, когда наше совместное дело закончится, мы с ребятами с удовольствием побежим играть в снежки! А, когда день подойдет к концу мы, возращаясь домой, искренне улыбнёмся, стоящей елке и снеговику, на нашем дворе.
2)Неряха(слово не употребляется без НЕ), несчастливый(нет противоп. и отяг. слов), не горе, а радость(противоп. с союзом А), не видел(НЕ с глаг. ), не спуска глаз(не упот. с НЕ), не у кого(мест. ), ненавидел(не упот. без НЕ), неплохо(нет противоп. ), не выполнена, далеко не весело(оттяг. слово ДАЛЕКО НЕ).
А ост. делать???
Глагол+сущ = грамматическая основа.
А грамматическая основа НЕ ЯВЛЯЕТСЯ ловосочетанием!
В этом тексте ЕСТЬ нераспространённое предложение. ВОТ ОНО : Собака спала.
Правописание сложных слов: паровоз, трёхэтажный, кинотеатр
Слитное написание: навстречу, чтобы, вследствие.
Дефисное написание: юго-восток, пол-лимона, золотисто-красный.
Корни с чередованием: собирать, блестеть, замереть, расстилать, выжигать
Безударные гласные в корне слов: леса, вода, пенал, смешной, картина, традиция .
Часики блинчики легко и просто