Книга — наш друг и советчик Мы ходим в школу, учимся читать и писать, начинаем “дружить” с книгами. Что может быть занимательнее, чем чтение хорошей книги? Читая, попадаешь в таинственный и волшебный мир, переносишься в далекое прошлое или будущее. Наша учительница говорит, что книги отвечают на многие наши вопросы, заставляют думать и сопереживать героям. Я очень люблю читать книги современных авторов: Распутина, Белова, Астафьева; они рассказывают о наших сверстниках, показывают, как поступают ребята в той или иной ситуации, какие проблемы встают перед ними. Мне очень нравится герой рассказа Валентина Распутина “Уроки французского”. Писатель показывает одаренного мальчика, которому сложно живется. Поражает сила воли ребенка. Меня поразила фраза мальчика, что он не представляет себе, что можно прийти в школу, не выучив какой-то урок. А что делается сегодня в школе? Многие ребята месяцами не делают заданий, надеются на товарищей, соседей по парте, что те дадут списать, помогут на контрольной. Книг много, они учат нас наукам, помогают ориентироваться в жизни. Я люблю читать книги, это помогает в учебе.
Каквя орфограмма и в каких словах?
И. улитка
Р. улитки
Д. улитке
В.улитку
Т.улиткой
П.улитке
И дождь
Р дождя
Д дождю
В дождь
Т дождем
П дожде
4)Слёзами ничего не исправишь.Сколько не плачь всё будет так как и будет.
1)Для измерения тех или иных научных объектов или явлений используются, единые для всего мира единицы.
2)Тучи на горизонте то сходились и расходились, то выстраивались в причудливые замки.
3)Редкие, желтоватые звезды мелькали между тучами и небо понемногу светлело на горизонте.
4)Споры шляпочных грибов очень мелкие и лёгкие, переносятся потоком воздуха.
5)Видны были только белые стволы ближайших берез, да кусочек аллеи.
