Ботаника — наука о растениях. Название этой науки происходит от греческого слова „ботане“, что значит „зелень, трава, растение“. Ботаника изучает жизнь растений, их внутреннее и внешнее строение, распространение растений на поверхности земного шара, взаимосвязь растений с окружающей природой и друг с другом (В. Корчагина) »
«Ритмика экспрессивной речи ни в одном языке и ни при каких условиях не может оказаться тождественной ритмической организацией нейтральной речи. Увеличение числа пауз и их протяжённости, неустойчивый темп, эмфатические ударения, специфическая сегментация, более контрастная мелодика, удлинение сонантов, шипящих, затянутая выдержка смычки у взрывных, волюнтативная растяжка гласных, влияющие на соотношение длительности ударного и безударного слогов в ритмогруппе, нарушают господствующие в языке ритмические тенденции (Т. Поплавская) »
Глицерин – это органическое соединение, трехатомный спирт алимфатического ряда, сиропообразная бесцветная жидкость, которую получают омылением жиров или синтетическим способом. Глицерин применяется в производстве взрывчатых веществ и синтетических смол.
<span>- Отчего же не женить-с! Можно-с, - ответил Гаврила.
- Хорош, нечего сказать!
- Какое не по нраву, Гарвила Андреич!
- Господи боже мой!
- Как это ты говоришь : убьет!</span>
Я знаю много плохих специалистов. Они не навидят свою профессию. В молодости у них была ошибка при выборе профессии. Главное любить и знать и хорошо относиться к своему делу.Всегда если ты любишь свою профессию надо добиваться больших и больших высот. Всегда старайся знать что твоя профессия самая лучшая
В чем высшие наслождение в жизни. Нужно если ты учитель не кричи на детей. И хвали их. Тогда они будут тебя любить.
Надо что бы в каждом разгорелась своя искра -вот тога и получается настоящий человек!
Ответ:
Все всё время куда-то спешат незамечая красоты природы. когда я выхожу на улицу я любуюсь красотой природы , но мне кажется что я одна это всё вижу. как-то раз я пошла/пошел в кино и увидел/а, что расцвела яблоня. я долго смотрел/а на неё и любовался/лась но никто это не заметил. ни яблоню ни меня...
Рассказ «Хвостик» — это гимн красоте природы и в то же время крик боли от жестокости, зверства человека. Люди «расползаются» по земле и «ломают, гадят», портят всё вокруг, сбрасывают горы мусора, не замечая, как меняется окружающий мир и вместе с ним человеческое сознание.
Автор обращает наше внимание на поступки человека: на то, как он «лелеет» овощи и цветы у себя на огороде и как, убивая всё вокруг, может с изощрённой жестокостью лишить жизни маленькую зверушку. Он показывает отношение людей к миру, к природе, к жизни, которую они с лёгкостью могут загубить.
Герой этого рассказа — мальчик, смеющийся над бедным сусликом.
<span>На мой взгляд, — это трагедия. Трагедия в том, что маленький ребёнок, видя жестокость, принимает её как должное и даже смеётся! Выросший среди жестокости, во взрослой жизни он может поступить ещё хуже. Смерть человека будет для него такой же забавой, как и убийство суслика. </span>