Акация,армия,индия,гений,бычий,благий,безумие,безобразие,бессилие.
Сегодня был открытый урок. Мне он очень понравился. Тема такая интересна она называется"Имя существительное"
Дальше идёт перечисление того что ты узнал(а)
Я с интересом прослушал(а) учителя. После урока мама меня похвалила она сказала "Продолжай в том же духе". Потом начался следующий урок. Я начал(а) его очень хорошо ведь тот урок был такой прекрасный. Спасибо нашему учителю !
Вот как-то так
Раздельно коне что слитно нельзя писать это будет орфографической ошибкой
Объяснение:
Учителя-сущ.
н.ф. -учитель
не постоянные признаки-мн.ч.,прошедшее время,3 лицо.
больше не знаю;-;
4 предложения с причастным оборотом: 1)Я ударил вожжой по лошади, спустился в овраг, перебрался через сухой ручей, весь заросший лозинками, поднялся в гору и въехал в лес.
2)На самой середине избы висела люлька, привязанная к концу длинного шеста.
3)Очерки деревьев, обрызганных дождём и взволнованных ветром, начинали выступать из мрака.
4)Я поднял голову и при свете молнии увидал небольшую избушку посреди обширного двора, обнесённого плетнем.
<span>4 предложения с деепричастным оборотом: 1)Сгорбившись и закутавши лицо, ожидал я терпеливо конца ненастья, как вдруг, при блеске молнии, на дороге почудилась мне высокая фигура. 2)Лучина горела на столе, печально вспыхивая и погасая. 3)Дверь заскрипела, и лесник шагнул, нагнув голову, через порог. 4)Бирюк сидел возле стола, опершись головою на руки. </span>