Сопак кызыл ащы бурыщ. тау биык адемы. каскыр жырткыш корка.
1) шынтақтарды: олар көршіге үстелге деген қоймаппын помешать біл-, да және көп жерді қарызға алады. Өте ерсі орындықта шайқал-.
2) толық ауызбен сөйлеспеппін - прожуй және жұт-, кейін айт-, тамсанбаппын - дыбыссыз толық ауызбен сөйлеспеппін жеуге тырыс-.
3) чтобы бол- оңайырақ шайна- - аса кесек-кесек тілімдерді тістеп алмаппын.
4) клади тәрелкеге столько ас, неше жей аласың.
5) қолды және еріндерді майлықтармен үйке-, не арада коем уақиғада қолмен, дастарқанмен, әлде киіммен.
6) егер саған байқап көру захотелось әртінде от сенің болатын әлдеқайдағы табақты, арқылы барлық үстелді оған деген созылмаппын, ал сыпайы жұқтыр- өтініш жаса-.
7) ортақ ыдыстан асты өзі қасықпен әлде шанышқымен, ал ана бас-, не ортақ табақта болады
Подожди с зади дедушка идёт
Ұстазымыз Қаныш Сәтбаев туралы бізге мәлімет оқыды.
Ұстазымыз Қаныш Сәтбаев туралы мағлұматтар жинасын деп,- айтыпты.
Біз зейінмен сабақты тыңдап отырмыз.
Сабақты жақсы оқыған бала барлығынан озар.
Балалар Қаныш атамыз туралы өз білгендерін жазған.
Қазіргі заманда уақыт жетпейді.юірақ біз бəріне үлгеруге тырысамыз. менің өзімнің үлгеретін күнделікті күн тəртібім бар.
Мен күн сайын таңғы алтыда мектепке бару үшін тұрамын. Жуынып шайынып мектепке 7.45-те барамын. қоңырау 8-де соғады. алты сабақ біткен соң мен үйге барамын. үйде сіңіліммен тамақ ішіп, оны сабаққа жіберемін. өзім үй тапсырмасын орындаймын. содан кейін құрбыммен қыдырамын. сағат 6-да сіңілімді мектептен алып кетемін. 7-де дайындыққа барамын. 9-дан кейін үйге келемін. тамағымды ішіп, ұйықтаймын