<span>Задание: Выпишите две группы слов:
1) слова, в которых безударные гласные можно
проверить (сначала записывай проверочные слова);
2) слова с непроверяемой гласной.
1 группа слов: (свой) свОей, (осенний) осЕнь, (взять) взЯла, (принять) принЯлась, (свой) свОю, (жёлтый) жЕлтизной, (огненный) Огонь.
2 группа слов: рАботы, кАртину, бЕрёзы, Осинок, яблОки, Осинник.<span /></span>
Во вложении ответ.
--------
Удачи!
С уважением, Мери61!
" Деятельность господина Лаевского развернута перед вами, как длинная китайская грамота, и вы можете читать ее от начала до конца."
<span>(А.Чехов) </span>
<span>Все небо было усыпано ясными холодными звездами, светился, как серебро, Млечный Путь. (А. К. Толстой) </span>
<span>Речь старика течет ровно и плавно, в голосе его звучит холодная энергия, и под мохнатыми бровями сверкают острые, как гвозди, серые глаза. (М. Горький) </span>
<span>Победа не упала с неба. Мы ее выстояли. Мы ее выковали. Мы ее оплатили горем и кровью.. (И. Г. Эренбург) </span>
<span>Где меж темных лип светился </span>
<span>Монастырь святой... В. Жуковский </span>
Дремота , куст, листья, кувшин, тарелка
Автор, мне кажется, хотел выразить проблему, националистов в наше время. Проблема так же состоит в том, что многие жители нашей страны не любят свое место жительства(Россию), потому что, например, в ней нет таких небоскребов или же других достопримечательностей. А как много в нашей стране националистов.. Вот эта проблема. Люди любят только свое... Проблему надо было найти, представив противоположность к этому тексту, то есть он написан по то, как этот самый человек любит свою страну, семью. Основывайся на последнем абзаце!:)
