То, что это может быть глагол, и он находится в прошедшем времени( суффикс "л") ,и если существительное, то со значением лица,которое постоянно или обычно выполняет действие(зубрила) , и независимо от части речи это множественное число (окончание "и").
Дверь в сторожку была сорвана, и Петр Николаевич вошел внутрь.Подходы к заграждениям и окопам заминированы. <span>Сгорело лето в торфяных пожарах.
</span>
<span>За мостом я поднялся на взгорье, пошел в город мощеной дорогой.Дворы были обсажены ветлами.
</span>
<span>Из окон низеньких белых домов кое-где струился туманными прямыми полосами свет и длинными косяками ложился на желто-бурую блестящую землю.Электрические лампочки, подвешенные на углах штаба, освещали сухой и гладко вымощенный квадрат двора. Воздух был еще светел, и небо, стеснённое горами, казалось среди них равниной, чуть озарённой закатом.
</span>
<span> Громадное, величественное сооружение возвышалось посреди просторной пустынной площади.Богатство Евгения Устиновича состояло из нескольких десятков книг и папок, уложенных стопами на выстланном свежими газетами дне сундука.
</span>
<span>Промороженный и обсыпанный снегом, Дмитрий Алексеевич влетел в свою комнату и, едко искривив губы, разорвал конверт. Дмитрий Алексеевич увидел отсюда глубокую, пересеченную проводами пропасть улицы, множество серовато-коричневых крыш и на переднем плане освещенный солнцем дом, где жила Жанна. По завеянному снежком двору бродят куры и голуби, выбирают присыпанный лошадьми овес.
</span>
Обе стороны Ляхова переулка были застроены громадными домами и маленькими, оштукатуренными по дереву домиками.
<span>Разбитые стекла в окнах были заменены фанерой, обрезанной простой пилой, с неровными краями и кое-как прибитой.
</span>
<span>Невдалеке я увидел поблескивающие вороненой сталью ствол пулемета, скрытого за аккуратно уложенным дерном.
</span>
<span>Стеклянная неподвижность холодного раннего утра встретила его [Фёдора Ивановича]. Большая полукруглая веранда, огороженная барьером из белых каменных столбиков, разделяла дом на две равные части. Наш эшелон, собранный из товарных теплушек, проплутав около недели по заснеженным пространствам России, наконец февральской вьюжной ночью нашел себе пристанище в серпуховском тупике. </span>
Река едва светлела и бесшумно катилась. Ветер начал срывать листву и обнажать деревья. Знакомство с прикладным искусством развивает разум человека, воспитывать чувство прекрасного и пробуждает в человеке жажду серьёзного труда.
Мат - корень, ушк - суффикс, ой - окончание. Матушк - основа слова.
1)Подлежащее:ученик.Сказуемое:решает.
Подлежащее:сирень,лампы.Сказуемое:освещают.
Подлежащее:ветер.Сказуемое:качал.
Подлежащее:белка.Сказуемое:тащит.
Подлежащее:бабушка.Сказуемое:поставила.
Подлежащее:школьники.Сказуемое:поедут.
2)Ученик-сущ,решает-гл,трудную-прил,задачу-сущ.
В-пр,саду-сущ,душистая-прил,сирень-сущ.
Лампы-сущ,ярко-нар,освещают-гл,цирк-сущ.
Сильный-прил,ветер-сущ,качал-гл,ветки-сущ,деревьев-сущ.
Белка-сущ,тащит-гл,в-пр,дупло-сущ,орехи-сущ.
Бабушка-сущ,поставила-гл,посуду-сущ,на-пр,стол-сущ
Завтра-нар,школьники-сущ,поедут-гл,на-пр,экскурсию-сущ.