День рождения, пригласил, девять одноклассников. 2Помогает, три внучки.3нашем классе, шесть мальчиков занимаются гандболом.4тренер,сборную команду восемь спортсменок из нашего клуба. 5 четырёх суток,решили остановиться. 6 удовольствием,о волке и семеро козлятах.
Алеша, спросил я: " Почему ты назвал меня невежей?"- :" Конечно невежа",- отвечал Алеша, ты не нашел на карте свой город. " А ты, Алеша перепутал слова "невежа" и "невежда" ", - ответил я. " Почему?" - спросил Алеша. Я ответил : " Потому что невежей называют грубого, невежливого человека, а невежда -это необразованный, несведущий человек, неуч."
Пристань -если сущ., то
<span>а)неодушевлённое,
б)женский род
г)единственное число,
д)Им.п.
Подлежащее.
Пристань - если гл., то
</span><span>а)совершенный вид,
б)непереходный
г)единственное число,
д)повелительное наклонение
</span><span>Сказуемое.</span>
Назвать вид предложения по цели высказывания (повествовательное, вопросительное, побудительное); если предложение восклицательное, отметить это.Найти грамматическую основу предложения и установить, что оно простое.Рассказать о строении предложения:двусоставное или односоставное; если односоставное - какого типа (определенно - личное, неопределенно - личное, безличное, назывное);нераспространенное или распространенное;полное или неполное (если неполное, указать, какой член предложения в нем опущен).Отметить, если предложение осложнено однородными членами (однородными предложениями с обобщающим словом) или обособленными членами предложения, обращением, вводными словами и др.Разобрать предложение по членам и указать, чем они выражены (сначала разбираются подлежащее и сказуемое, далее - второстепенные члены, входящие в состав подлежащего, затем - в состав сказуемого).Объяснить расстановку знаков препинания.