И. п. зима карта витя конь рот море
р. п. зим карты вити коня рта моря
д. п. зиме карте вите коню рту морю
в. п. зиму карту витю коня рот море
т. п. зимой картой витей конём ртом морем
п. п. о зиме о карте о вите о коне о рте о море
Существует множество определений искусства: это специфический вид духовного отражения и освоения действительности, это один из элементов культуры, это форма чувственного познания мира.
В искусстве - проявляются творческие способности человека.
Искусство - это многоярусные, устремленные ввысь буддийские пагоды, изысканная вязь мусульманских орнаментов, скорбные лики богоматери, глядящие на нас с русских икон... Искусство - это совершенство античных статуй, грандиозность средневековой готики, прекрасные образы ренессансных мадонн, буйство воздуха, света, жизни у импрессионистов, это загадки, которые нам загадывает сюрреализм...
Настоящее искусство - это богатейший мир прекрасных образов, это полет фантазии, это желание понять смысл жизни и человеческого бытия, это концентрация творческих сил человека..
Настоящее искусство - это величайшие творения Данте и Микеланджело, Шекспира и Пушкина, живопись Леонардо и Рубенса, Пикассо и Матисса, гениальная музыка Баха и Моцарта, Бетховена и Шопена, Чайковского и Шостаковича, скульптуры Фидия и Поликлета, Родена и Майоля, спектакли Станиславского и Мейерхольда, Брехта и Брука, фильмы Феллини, Бергмана, Тарковского.
<span>Настоящее искусство никого не оставит равнодушным: будь то профессор, учитель, врач, или простой рабочий.</span>
1. восклицательный 2. точка 3.вопрос 4. точка 5. вопрос 6. вопрос 7. точка 8. вопрос
<span> умным знаться ума набраться- При дружбе с отличником моя успеваемость увеличилась.
умел ошибиться умей и поправиться- Мою работу проверили и указали на ошибки. Учительница сказала </span>умел ошибиться умей и поправиться.
один за всех и все за одного- . Мы участвовали в конкурсе командой и перед конкурсом мы сказали:один за всех и все за одного
под лежачий камень вода не течёт- Мальчик валял дурака на уроке, а не делал тест. Учитель сказал <span>под лежачий камень вода не течёт
</span>делу время потехе час-мальчик играл много,а не делал уроки. мама сказала ему делу время потехе час