В классе частиц объединяются неизменяемые незнаменательные (служебные) слова, которые, во-первых, участвуют в образовании морфологических форм слов и форм предложения с разными значениями ирреальности (побудительности, сослагательности, условности, желательности) ; во-вторых, выражают самые разнообразные субъективно-модальные характеристики и оценки сообщения или отдельных его частей; в-третьих, участвуют в выражении цели сообщения (вопросительность) , а также в выражении утверждения или отрицания; в-четвертых, характеризуют действие или состояние по его протеканию во времени, по полноте или неполноте, результативности или нерезультативности его осуществления. Перечисленные функции частиц группируются, с одной стороны, в функции формообразования, с другой стороны, в функции разнообразных коммуникативных характеристик сообщения. Общим для всех этих функций является то, что во всех случаях в них присутствует значение отношения: или отношения (отнесенности) действия, состояния либо целого сообщения к действительности, или отношения говорящего к сообщаемому, причем оба эти вида отношений очень часто совмещаются в значении одной частицы. Значением частицы как отдельного слова является то отношение, которое выражается ею в предложении.
В соответствии с названными функциями выделяются следующие основные разряды частиц: 1) формообразующие частицы (частицы, образующие формы слов, и частицы, образующие формы предложений) ; 2) отрицательные частицы; 3) вопросительные частицы; 4) частицы, характеризующие признак (действие или состояние) по его протеканию во времени, по полноте или неполноте, результативности или нерезультативности осуществления; 5) модальные частицы; 6) частицы - утверждающие или отрицающие реплики диалога. Существенно при этом, что модальные (оценочные, экспрессивные) значения в том или ином виде присутствуют и в частицах отрицательных, вопросительных, характеризующих действие по его протеканию или результативности, в частицах-репликах.
По своему строению все частицы делятся, с одной стороны, на первообразные и непервообразные, с другой стороны, на простые и составные; составные частицы делятся на расчленяемые и нерасчленяемые; внутри составных частиц выделяются частицы-фразеологизмы.
<span> Характерной чертой многих частиц является то, что по своему строению и функциям они сближаются с наречиями, союзами или междометиями и не всегда могут быть им строго противопоставлены; во многих случаях частицы сближаются также с вводными словами (они описаны в разделе "Синтаксис. Простое предложение").</span>
1.
Все слова, помимо прямого значения, имеют переносное значение.
2.
1) острый (тупой) нож.
2) добрый (злой) человек.
3) долгая (короткая) ночь.
4) теплый (прохладный) вечер.
3.
Коробейники
4.
антонимы
5.
земля – необщеупотребительное слово
6.
глухой старик, жаркий день, железная дорога, прямая линия.
7.
Эта небольшая постройка оказалась жилищным помещением.
8.
с гулькин нос – много.
9.
везуха
10.
веретено
11.
орфоэпическом
12.
ломать голову – прийти в состояние крайнего раздражения.
13.
чуть свет – ни свет ни заря
14.
семи пядей во лбу – без царя в голове
15.
Нашлись люди неробкого десятка, которые не теряли присутствия духа
16.
1) кожа да кости - тощий
2) на всех парусах - быстро
3) рукой подать - близко
4) на ночь глядя - поздно
О-ЗНАМ-ЕН-ОВА-НИ-Е
прист.+корень+суфф.+суфф.+суфф.+оконч.
1.жил в городе(предложный падеж)
2.сидят на поляне(предложный падеж)
3.запах полыни(родительный падеж)
4.говорил о товарище(предложный падеж)
5.думал о маме(предложный падеж)
6.шел по дороге(предложный падеж)
7.спал в постели(предложный падеж)
8.к нашей радости(дательный падеж)
9.тетрадь по математике(дательный падеж)
10.в доме у бабушки(родительный падеж)
11.запах степи(родительный падеж)
12.узнал о жизни(предложный падеж)