1) После наводнения город не только был разрушен, но и затоплен грязной и желтой водой.
2)Корабль оказался полностью затопленным.
3) Город затоплен водой, но некоторые коммунальные службы еще функционируют.
Именные
глагольные
наречные
Не порученное никому дело, не смолкавший ни минуту, не законченная работа, не замерзшая река, не тронутая загаром, не проснувшийся город, не скошенная трава, долго не заживающая рана, не большая, а интересная книга; поступить далеко не смело; недурной рассказчик; не жилой фонд; нелётная погода; нелегкий труд; Не высоко взлететь; надеть некрасивый плащ; путь не близок, а далек; дорога не ровная, но короткая; сказал явную неправду
Свистнули-гл., 2сл., прош.вр.,
с [с] - согл., тв..
в [в] -согл., мягк..
и [и] - гласн.
с [с] - согл., тв..
т [т] - тв., согл..
н [н]- тв., согл..
у [у] - гл.,
л [л] - согл., мягк..
и [и] - гласн.
В школе мы изучаем много разных предметов,все они интересный,но у меня
есть любимый-математика.Я люблю ее с первого класса.В этом есть немалая
заслуга моей первой учительнице,именно она привила мне интерес к этому
предметы.Я с радость считал все задачки про яблоки,торты,шоколад.На
каждом уроке мы узновали что-то новое.Сначала мы научилсь складывать
вычетать,потом делить и умножать.Перейдя в срднюю школу,задачи стали
сложнее,но я не перестал любить этот предмет.Я с интересом учителся
считать уравнения с неизвестной.Некоторые формы я долго не мог
запомнить,но в итоге у меня получилось.На математике мне никогда не
бывет скучно.Многие говорят, что этот предмет неинтересный и не нужный, я
с ними не согласен.Математика -это гимнастика для ума,именно она учит
нас думать,размышлять,искать решения.Я считаю, что это незаменимый
предмет.