-чик:чемоданчик, изюмчик
-ник:пчельник
-ик: нолик, крестик,мельник
-чк: Танечка
-ель: истребитель,читатель,мыслитель
--оньк: кисонька
-еньк: Сереженька
-онок-ёнок: галчонок,соколенок
-ат-ят: кукушата,козлята
-их: воробьиха
-ушк: рябинушка
1ое спряжение:
обрабатываемое(обрабатывать) изделие(суффикс ыва и ем, окончание ое)
2ое спряжение
Гонимые(гнать-исключение)ветром тучи(суффикс им, окончание ые), выполняемые(выполнять) упражнения (суффикс ем, окончание ые), рассматриваемые(рассматривать)вопросы(суффикс ива и ем, окончание ые), возводимый(возводить) город(суффикс им и окончание ый)
Я пришел в гости к Пете, мама сказала, что Пети нет и я стал его ждать у него дома.
Меня попросили послать к нему почтальона, чтобы передать посылку.
Я сказал : " Послать к нему гонца, и привести его сюда".
Мой младший брат отстал в школе по истории, и я стал заниматься с ним.
Приметит. Корень слова -мет- ударный, проверять нечего. При- – приставка, обозначающая неполное действие; -ит – окончание II спряжения, так как н.ф. приметить оканчивается на ить, и это не является словом-исключением (брить, стелить).
Я понимаю так, что у культурного человека - правильная и красивая речь. Я согласна с этим высказыванием, потому человек культурный должен быть и образованным .