Познакомились мы на рыбалке, и понравились друг другу.Это был душевный человек. Его коллеги говорили, что он гордость института. Друзья считали его доверчивым человеком. Я тоже видел это и никак немог понять до конца. Что это? Львиная храбрость? Обаяние щедрой натуры?Думаю, и то и это.Вариант лжи просто никогда не приходил ему в голову. Разумеется, бывали люди,которые его обманывали. К таким людямон испытывал отвращение. Он им не мстил, но и прощения не было. Однажды речь зашла об одном человеке, которыйпочти насильно запихнул свою мать в дом престарелых.« А что вы удивляетесь?- сказал мой друг. Я с ним учился в школе. Этот негодяй вседьмом классе бросил кошку с третьего этажа».Приходя ко мне домой, он обычно рассказывал забавные истории о самом себе, своихколлегах-чудаках. Особенно многорассказывал он о своём профсоюзном боссе.Однажды мой друг сидел в заполненном автобусе, и шофёр уже закрыл дверь, когда онзаметил в толпе осаждающих автобус профсоюзного босса. Тот, потрясая высокоподнятым портфелем, давал знать шофёру, что важность содержимого требуетнемедленной доставки портфеля совместно с его владельцем.Шофёр некоторое время держался, но потом открыл дверь,куда хлынули люди.Как только босс очутился в автобусе, он немедленно стал ругать шофёраза то, что тот впускает людей в переполненный транспорт. « Классический примерразорванности сознания», -хохоча заключил он свой рассказ.Но больше всего я любил наши разговоры с ним после рыбалки. Мы говорили с ним обо всём.Как же я любил его в эти часы! «Нет, - думал я, - не может сгинуть страна, в которой <span>есть такие люди!»</span>
1.Откуда,где мы стояли,поверхность озера казалась тёмно-синей.2.Город Нижний Новгород стоит там,где сливаются Волга и Ока.3.Хлеб дает высокий урожай там,где есть хороший уход.4.Рабочие построили железную дорогу там,где была непроходимая тайга.5.Тучи приходят оттуда,откуда дует холодный ветер.6.Туда,куда летит саранча,летит и розовый скворец.7.Архары обитают там,куда трудно человеку добраться.8.Там,где поднимается высокий хребет,неподвижно стоят облака.
1) в 1 предложениях к подлежащему во 2 к сказуемому 2) в 1 кто? что? во 2 что делают? и тд. 3) в устной интонацией перечисленмя в письменной запятой
<span>1.синтаксис-это раздел лингвистики, в котором изучают строение предложений и словосочетаний.
2.приставка</span><span> — значимая часть слова, стоящая перед его корнем и дополняющая или изменяющая смысл слова.
3.морфема</span><span> — наименьшая языковая единица, обладающая значением
4.</span><span>10 знаков препинания: точка [.], запятая [,], точка с запятой [;], многоточие […], двоеточие [:], вопросительный знак [?], восклицательный знак [!], тире [-], скобки [()] и кавычки [" «].
5.</span><span>Основные элементы интонации(логическое ударение, пауза, повышение и понижение голоса, тон речи и др.)
6.</span><span>Имя существи́тельное — часть речи, обозначающая предмет и отвечающая на вопрос «кто»/«что».</span>