Летом ди жаркие, зимой холодные.Летом небо светлое, а зимой небо тёмное. Летом день длинный, а зимой короткий.Летом солнце яркое, а зимой тусклое. Весной на реке лёд тонкий, а зимой толстый. Снег мягкий, а лёд твёрдый. Одни сосульки длинные, а другие короткие.
Ра-ке-та-3 слога, ударение на 2-м слоге ; [рак*эта] -транскрипция (произношение)
<span>Р-[р] согл. сонорн. всегда звонкий твёрд. </span>
<span>А-[а] гласн </span>
<span>К-[к*] согл. парн глух. мягкий </span>
<span>Е-[э] гласн. ударн. </span>
<span>Т-[т] согласн. парн. глухой, твёрд. </span>
<span>А-[а] гласн </span>
-----------------------------
<span>6букв 6звуков
</span>Космос-2 гласных,4 согласных( к о с м а с)
К (к)-согласный,глухой,парный,твердый.
О (о)-гласный,ударный.
С (с)-согласный,глухой,парный,твердый.
М (м)-согласный,звонкий,непарный,твердый.
О (а)-гласный,безударный.
<span>С (с)-согласный,глухой,парный,твердый.
</span><span>6 букв,6 звуков.
</span>
рука
<span>2) Ударение в слове: </span>рук`а
<span>3) Деление слова на слоги (перенос слова): </span>ру-ка
<span>4) Фонетическая транскрипция слова рука : </span>[рук`а]
<span>5) Характеристика всех звуков: </span>
р [р]<span> - согласный, твердый, звонкий, непарный</span>
у [у]<span> - гласный, безударный</span>
к [к]<span> - согласный, твердый, глухой, парный</span>
а [`а]<span> - гласный, ударный</span>4<span> букв, </span>4<span> звук
</span>
рита
р- р -согласный, твердый, звонкий,непарный
и-и гл, ударный
т-т согласный,глухой,твердый,парн
а - а гласный, безударный
4 буквы, 4 звука
роль
<span>2) Ударение в слове: </span>ро`ль
<span>3) Деление слова на слоги (перенос слова): </span>роль
<span>4) Фонетическая транскрипция слова роль : </span>[р`ол']
<span>5) Характеристика всех звуков: </span>
р [р]<span> - согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный</span>
о [`о]<span> - гласный, ударный</span>
л [л']<span> - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный</span>
ь<span> []</span>4<span> букв, </span>3<span> звук
</span>
) Орфографическая запись слова: венера
<span>2) Ударение в слове: </span>Вен`ера
<span>3) Деление слова на слоги (перенос слова): </span>ве-не-ра
<span>4) Фонетическая транскрипция слова венера : </span>[в'ин'й'`эра]
<span>5) Характеристика всех звуков: </span>
в [в']<span> - согласный, мягкий, звонкий, парный</span>
е [и]<span> - гласный, безударный</span>
н [н']<span> - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный</span>
е [й']<span> - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный</span>
[`э]<span> - гласный, ударный</span>
р [р]<span> - согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный</span>
а [а]<span> - гласный, безударный</span>6<span> букв, </span>7<span> звук</span>
<span>1.Текст- это произведение устной или письменной речи, которое состоится из ряда предложений, связанных по смыслу и грамматически.
2.Морфемы значимые части слова:приставка, корень,суффикс,окончание.
3. Приставки пишутся вместе ,а предлоги отдельно (ушел приставка у ,возле дома предлог возле,на солнце на предлог). Приставка -морфема, часть слова, а предлог самостоятельная часть речи</span> <span>
(на поле предлог на обводим в кружочек а приставку выделяем символом на верху)
4.Разделительный ъ знак пишется
после приставки (об, под, раз и др ) перед е,ю,я,ё.Мягкий знак пишется</span> <span>после мягких согласных внутри слова, перед гласными и, е, ю, я но и перед о в некоторых заимствованных словах (батальон нпр); в конце слова обозначает мягкость согласного;
5.1)В некоторых словах гласные А, О, И, Е, Я могут быть безударными. Чтобы проверить безударный гласный в корне слова, нужно изменить форму слова или подобрать такое родственное слово, чтобы безударный гласный стал ударным. Например, д...ска - дОски- буду писать с о - дОска</span>
2) Чтобы проверить парный согласный в корне слова, нужно изменить форму слова или подобрать такое родственное слово, чтобы после согласного стоял гласный .Например, снег - нет снеГа. Буду писать с буквой Г. Редкий - реДенький. Буду писать с буквой Д.
3)В некоторых слова буквы Д,Т, В, л пишутся, но не произносятся. Чтобы проверить непроизносимый согласный в корне слова, нужно подобрать такое родственное слово, чтобы после согласного стоял гласный <span>или согласный слышался чётко. Напрмер, звёздный - звезДа - пишу с Д, опасный - опаСен - сочетание СН пишу без Т.
6.Жюри,парашют,брошюра,фишю (заимствованные слова)
7.Существительное,глагол,наречие,местоимение,прилагательное,предлоги, частицы,причастие, деепричастие, союзы, междометия, числительные, слова категории состояния.
8.Именительный кто?</span> <span>что?
</span> Родительный <span>кого? чего?
</span> Дательный <span>кому? чему?
</span> <span>Винительный кого? что?
</span> <span>Творительный кем? чем?
</span> <span>Предложный о ком? о чём?
9.Имена прилагательные изменяются по числам,родам и падежам. Имеют и степени сравнения.
10.Местоимения: отрицательные,неопределенные,личные,вопросительные, возвратное,относительные, притяжательные, указательные, определительные, Они пишутся с предлогами раздельно.
11.Поешь,бегает,убираем,играете,рвут,поют,летишь,горит,солим,предложите,дышат,растят.
</span>12.Официально-деловой,публицистический,художественный,научный,разговорный.
Ассонанс- повторение в стихотворной речи одинаковых гласных звуков.
ВзложУ на тетивУ тугУю,
ПослУшный лУк согнУ в дугУ,
А там пошлЮ (У) наудалУю,
И горе нашему врагУ. (Пушкин) .
Забил снаряд я в пУшкУ тУго
И дУмал: УгощУ я дрУга! (М.Лермонтов "Бородино")
