Синквейн-методический прием,который представляет собой состовление стихотворения,состоящего из пяти строк.
<span> Но нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу! Эти слова видели люди, посещавшие музей. Каждый думал : народ наш еще Тургенев назвал великим. Это придавало силы. Но и я принадлежу , причислен к этому народу. Следовательно и я великий человек . Сильные не унывают, они мужественны, отважны. Поэтому люди <span>" словно преображались: светлел взгляд, твёрже становилась походка, выше поднята голова.</span></span>
Т, П, С, К, Ш...............
На сосне, с ветки, на ветку, на минутку, из глаз , по земле, к березе, около березы, из травы, в ветвях, <span>с носом.</span>
План фонетического разбора
Записать слово орфографически правильно.
Разделить слово на слоги и найти место ударения.
Отметить возможности переноса слова по слогам.
Фонетическая транскрипция слова.
По порядку характеризовать все звуки: а. согласный – звонкий – глухой (парный или непарный),
твёрдый или мягкий, какой буквой он обозначен; б. гласный: ударный или безударный. Подсчитать количество букв и звуков.
Отметить случаи, если звук не соответствует букве.
Образцы фонетического разбора слов: Я очень люблю есть морковь. Фонетический разбор слова люблю: люблю люб – лЮ (на второй слог падает ударение, 2 слога) люб-лю [л'убл'у] Л – [л'] согласный, мягкий, звонкий и непарный; Ю – [у] – гласный и безударный; Б – [б] – согласный, твердый, звонкий и парный Л – [л'] – согласный, мягкий, звонкий и непарный; Ю – [у] – гласный и ударный В слове 5 букв и 5 звуков.
Морфологический разбор существительного
1)начальная форма (в именительном падеже, единственном числе);
2)собственное или нарицательное;
3)одушевленное или неодушевленное;
4)род;
5)склонение число;
6)падеж;
7)роль в предложении.
1)Просто о синтаксическом разборе предложения
2)Охарактеризовать предложение по цели высказывания: повествовательное, вопросительное или побудительное.
3)По эмоциональной окраске: восклицательное или невосклицательное.
4)По наличию грамматических основ: простое или сложное.
5)Затем, в зависимости от того, простое предложение или сложное<span>Источник:</span>