Когда читаешь вслух, не спеши быстро читать, иначе из прочитанного ничего не поймёшь. Будет лучше, если ты будешь читать медленно, но не совсем так, как улитка, но чтобы читая ты понял смысл текста. Главное вникать в сам текст. Если читаешь, не пропускай запятые, точки и т.д. Ну если ты будешь пропускать знаки препинания, то все предложения будут сливаться в кучу и не будет понятно где начался новый абзац и т.д. Если ты читаешь в дома один, то лучше не читай голосно, чтобы никому не мешать, но если же тебе пришлось читать вслух перед всем классом, то читать нужно громка и чётко, чтобы ребята поняли о чём идёт речь в даном тексте.
1. В наших лесах живут соловьи.
2. В лесах часто звучат соловьиные трели.
3. Соловьи вьют гнезда на сучьях деревьев.
4. Птенцы у соловьев появляются летом.
5. Малыши всегда голодны.
6. Весь день родители летают и ищут птенчикам еду.
Яиц, положила
Яйцах, терпеливо
Сидит, сойдёт
Двору, водит
Квохчет,
Водит, землю
Ограду, добралась
Огромная-прилагательное
Белая-прил
Птица-подлежащее выражено сущ
взлетела-глагол
Ног-дополнение
Распахнутые-причастие
крылья-сущ, подлеж
слились-глагол
Белизной-дополнение
снегов-дополнение
1 группа:
Весной(проверочное: вёсны);
Больной(проверочное: боль);
Осень(проверочное:осенний);
2 группа:
Пляж;
узкий;
ножка;
легкий;
сладкий.
