Поднялся на гору ( И.п ), написал в тетради ( П.п) , остановился у дома ( Р. п) , отчалив от расставания ( Р.п) , разговаривала с сестрой ( Т.п),поехал к бабушке ( Д.п) , книга о животных ( П.п), находился за воротами ( Т.п)
А.А. Фадеев напомнил: "Не случайно наши русские классики... рекомендовали читать сказки, прислушиваться к народной речи, изучать пословицы,читать писателей,которые обладают всем богатством русской речи.
Иллюстрации- подлежащие, выполненны-сказуемое
берущий-сеазуемое, герой и всадник-подлежащие
художник-подлежащие, старался прочесть-сказуемое
1. Надо зимой приготовить (суффиксы -и-, -ть) кормушки для птиц. 2. Нельзя разорять (суффиксы -я-, -ть) птичьи гнёзда. 3. Не нужно ломать (суффиксы -а-, -ть) кусты и деревья. 4. Надо убирать (суффиксы -а-, -ть) около дома. 5. Не надо обижать (суффиксы -а-, -ть) кошек и собак. 6. Нужно быть (суффикс -ть)со всеми вежливыми. Примечание: в некоторых школьных учебниках -ть в неопределённой форме глагола выделяют как окончание.