1.Шесть,шестой , шестернёй
2.Пять,пятый , пятизвёздочным
3.Сто , столетними , столетия
4.Утроенный , троими , троица
5. Пятерня , впятером , пятерня
......
но не факт, что я все слова подобрала правильно)
Ответ:
комнатный - суффиксальный способ: комната + Н
узаконить - приставочно-суффиксальный способ: закон + У + И
Объяснение:
«Здравствуй солдат Российской Армии!
Я пишу тебе письмо, как благодарность за службу в вооруженных силах Российской Федерации. Желаю тебе хорошей службы, здоровья, творческих успехов и надежного тыла.
Когда я вырасту, тоже хочу служить в армии, как мой папа. Он служил в ВДВ . Мой папа принимал участие в выводе советских войск из Афганистана в 1989 году. Тогда он служил два года, а сейчас служат только один.
Мне очень нравится смотреть его «дембельский альбом» , слушать его армейские рассказы. Он всегда с уважением и чувством гордости вспоминает и говорит о службе в армии. Я тоже хотел бы служить в ВДВ.
<span>Наверное, служба в армии очень интересная и «прикольная» судя по просмотру сериала «Солдаты» . </span>
Так он же в корень входит
<span>Трудная дорога. Трое пожилых людей в тёмных очках неуверенно шли по улице, палками ощупывая вокруг себя тротуар. Увидев их, какой-то мальчишка свистнул и закричал: - Яма! Яма! – хотя улица вокруг была ровная. Мужчины, испуганно остановившись, повернули в сторону. Мальчишка хотел ещё что-то крикнуть, но тут подбежали большие ребята и зажали ему рот. - Опять ты хорошим людям покоя не даёшь! – строго выговаривали они мальчишке. Взяв слепых за руки, ребята проводили их через шоссе, по которому стремительно проносились машины, и долго махали вслед. «И чего машут. Будто слепые заметят», - думал мальчишка. Эти вот пятиклассники стали у них на улице хозяевами. Кошку закидал он снежками – отобрали. А какое им дело – кошка ничейная. За каждым шагом пятиклассников стал следить мальчишка. И увидел, что часто ходят они на фабрику, где работают слепые. Убирают там мусор, читают им книги, газеты. «Смешно», - думал по привычке мальчишка. Но не смешно ему было. Он никогда о слепых раньше не думал, а теперь вот стал. Однажды прошёл сильный дождь и залил всю дорогу. Мальчишка задумался: «А как же пойдут по такой дороге эти люди?» Схватив пальто, он быстро выбежал на улицу, долго ждал на автобусной остановке, а потом повёл слепых. Один из них назвал его Вовкой. - Я не Вова,- хотел сказать мальчишка, но испугался. Вдруг по голосу догадаются, кто их ведёт. (Н. Бромлей.)</span>
