1. Я скачу, но я скачу иначе по камням, по луже, по росе.
[ ] , но [ ]
2. Я пришел, а он в хвосте плетется по камням, по луже, по росе.
[ ], а [ ]
3. Упадут сто замков, и спадут сто оков, и сойдут сто потов с целой груды веков, и польются легенды из сотен стихов про турниры, осады, про вольных стрелков.
[ ], и [ ] , и [ ], и [ ]
4. Сегодня мой друг защищает мне спину, а значит и шансы равны.
[ ], а [ ]
5.И можно свернуть, обрыв обогнуть, но мы выбираем трудный путь, опасный, как военная тропа!
[ ], но [ ]
ХОрОшо летОм, стОят дЕньки, дЕревню, чАйка, дачА, реЧКа, саД, цвЕтут, душИстые,трАве, Васька (имя с большой буквы), пОд, жИвёт, ёЖ.
Какой класс и автора скажи ))))
Передача сведений своим детям и внукам