Маляры красят дом.
На небе мы увидели птицу.
Миша уступил место бабушке.
Белка запасает на зиму орехи.
Тогда на рыцаря Делоржа с лицемерной
И колкою улыбкою глядит
Его красавица и говорит:
«Когда меня, мой рыцарь верный,
Ты любишь так, как говоришь,
Ты мне перчатку возвратишь».
Подлежащие обозначены - П, сказуемые - С и выделены жирным шрифтом.
1) Во-первых, он(П - местоим.) нужен(С - кр. прилаг.) для общения, чтобы люди(П - сущ.) могли обмениваться(С - глагол + глагол) мыслями, договориться(С - глагол) при совместной деятельности.
2)Во-вторых, язык(П - сущ.) нужен(С - кр. прилаг.) для того, чтобы преподавать(С - глагол) из поколения в поколение коллективный опыт человечества.
3)Когда вы(П - местоим.) учитесь(С - глагол) , вы(П - местоим.) усваиваете(С - глагол) достижения общественного опыта человечества по учебникам.
Ответ:
1. - Разреши мне, мама, сегодня пойти на книжную выставку.- Разреши мне сегодня пойти на книжную выставку, мама.
2. - Не забудьте, ребята, подготовиться к олимпиаде по русскому языку.
-Не забудьте подготовиться к олимпиаде по русскому языку, ребята.
Я думаю,что именем числительным является слово- пятнадцать,потому что оно отвечает на вопрос КАКОЙ? и являестся порядковым числительным.А слова пятёрка(что?), пятиэтажный(какой?), тройной(какой?)удвоить(что сделать?) являются другими частями речи преобразованными он имени числительного.
