<span>словообразовательная цепочка это от чего образовалось слово.</span>1)водяной.2)масляный.3)журналист.4)стрельба.4)преподнести.
Родители, с детства своих, своих детей учат правильно говорить или произносить звуки. Когда же ребёнок начинает взрослеть ( примерно в 5 лет) он просит, чтобы ему почитали или рассказали историю. Дальше дети не хотят учится ( 8-15 лет), их приходится заставлять, если в детстве не учили. Если же ребёнок делает уроки, учится и занимается дополнительными предметами с большим удовольствием, то он большой молодей! Из этого вывод, что нужно с самого детства воспитывать и трудолюбие и интерес к учению!
1 запятая ставится потому, что предложение сложное, две грамматические основы. 2 запятая, ставится так как предложение сложной подчиненные. 3 запятая, т.к. предложение сложное. 4 запятая то же потому, что предложение сложное. 5, по той же причине. 6, обращение всегда с двух сторон запятые. 7, сложное предложение.
Фонетика изучает звуки в слове
орфография изучает знаки препинания в предложениях
они не связаны
Таким он родился,
Мой черный котенок:
Не сыщешь черней
Хвоста и ушей!
Когда он спросонок мурлычит
И мордочкой теплой
В ладошку мне тычет,
Я знаю,что нет
Нежнее его!