Гимназия-8зв,яблоня-7зв,дочь-3зв.
Если вы имели ввиду, примеры к правилу, то:
"Таня и Маша в понедельник шли в школу вместе." Здесь однородными членами предложения являются подлежащие "Таня и Маша", так как и Таня и Маша выполняли одно действие, они "шли".
"Аня делала домашнее задание и одновременно смотрела телевизор." Здесь однородными членами предложения являются сказуемые. Аня делала и смотрела. Они отвечают на вопрос "что делала?"
"Катя любит красные и желтые тюльпаны" Задаем вопрос любит (какие?) красные и желтые. Это однородные определения. И так далее. Вот и получается, что однородные члены предложения отвечают на один и тот же вопрос, относятся к одному члену предложения и выполняют одинаковую синтаксическую функцию в предложении. И, кстати, примеры у вас указаны выше правила.
Хвоя,хвоей,хвою,хвое,хвои.
А остальные однокоренные.
Пожалуйста выбери лучший ответ поскорее!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Слово-великий инструмент человечества, призванный для общения .Слово может спасти, может ранить, может помочь, может убить, может соединить, может разъединить. Слово, сказанное в запале может нанести непоправимый вред тому, кому оно предназначалось. Слово надо беречь. Оно должно стать единственным способом разрешения конфликтов. Слово должно служить добру, миру и объединению людей. Без слова не выразишь чувств, не сформулируешь мысль. Слово нужно использовать осторожно, так как оно, что воробей. А значит, прежде чем сказать, надо продумать как слово наше отзовётся. Да здравствует слово!
