Ветер сильно шумит,судно тихо бежит
или
ветер ВЕСЕЛО шумит,
судно ВЕСЕЛО бежит
Мимо острова Буяна и т.д. <span>Пушкин, "Сказка о царе Салтане..."</span>
<span> Предложение состоит из главной части, в которой содержится два придаточных предложения и однородные дополнения.
Основа главного предложения: восторженность</span>(подлежащее
выражено сущ.) умирялась<span>(
сказуемое выражено глаголом, простое глагольное)
первое придаточное относится к слову анализу (какому), которому тот подвергал(сказуемое выражено глаголом простое глагольное) все(подлежащего нету)
второе придаточное относится к слову все (какое), что(союзное слово, которым выражено подлежащее) проносилось(сказуемое выражено глаголом, простое глагольное) в глазах и сердце Александра.
Предложение повествовательное, не восклицательное, сложное сложноподчиненное:
1)главное: двусоставное, распространенное, полное, осложнено однородными дополнениями(</span>первым признаком закравшейся в душу недоверчивости,<span><em>единственным следствием</em></span>
уроков
дяди,<span>беспощадного анализа) </span><span>и вводным слово <em>(может быть)</em></span><span>
</span><span>2)первое придаточное: односоставное, распространенное, неполное
</span><span>3)</span><span>второе: двусоставное, распространенное, неполное</span>
1) В этих соревнованиях спортсмен одержал поражение. (нельзя одержать поражения, победу можно,а поражение нет)
2) Серёжа не пришёл в школу благодаря болезни. (благодаря болезни; болезнь это плохо и нельзя так сказать, можно сказать что он не пришёл в школу ИЗ-ЗА болезни)
3) Мы работали без перерыва <span>круглый час. (круглый час итак подразумевает без перерыва)
</span>1) На горизонте появились айсберги.(айсберг- это и есть лёд)
2) Он сидел, облокотившись о стол.(итак понятно что он облокотился логтями, только так можно)
3)В тот вечер я не успел закончить эту работу.(закончить- значит сделать до конца, не закончить- не до конца, следовательно не нужно говорить до конца)
4) На Камчатке много гейзеров.(гейзеры по сути горячие)
5) Мы возобновили переписку с ветеранами.(возобновить-начать что сначала, но то что уже когда-то делали)
6) Это прекрасный фильм.(прекрасный- итак преувеличение и очень не нужно)
<span>7) Караван двигался по барханам к озеру.(барханы итак песчанные)</span>
Нужно посчитать количество слогов и отметить ударение потом записать каждую букву по одельности и написать согл.или гл. Звук указать количество звуков и всё
Потому что если ты напишешь не полное предложение то там может не быть грамматических основ а если полное там всегда есть основа никогда даже в неполных бывает грамматическая основа