1. Мать затряслась от рыданий и, не в силах выговорить ни слова, вышла на крыльцо.
2. Впрочем, в виду затяжных дождей, наша поездка пока отменяется.
3. Лужи, несмотря на жаркую погоду, ещё почти весь день стояли на просёлочных дорогах.
4. Дима, в отличие от других детей, сидел у стены, безразлично поглядывая на всех.
5. Мальчишки, с согласия отца, дружно мне помогали ремонтировать мотоцикл.
6. Катя, за неимением красок, решила всё-таки раскрасить матрёшек карандашами.
<u>между частями сложного предложения</u>
Бледные щёки впали, глаза сделались большие, губы горели .<span> (Лермонтов- Герой нашего времени)
</span><u>между однородными членами предложения
</u><span>Со всех сторон слышались смех, песни, веселье ( Толстой- Казаки)
</span><u>для выделения обращений
</u>Вы не спите, Иван Ильич?<span> (А.Н.Толстой)
</span>Привет тебе, мой бедный клён, прости, что я тебя обидел.<span> (С.А.Есенин)
</span><u>для выделения вводных слов </u>
Главное в том , что проза , когда она достигает совершенства , является, по существу, подлинной поэзией ( К. Паустовский - Золотая роза)
<u>для выделения сравнительных оборотов
</u><span>Германн трепетал,<span>как тигр, </span>ожидая назначенного времени. ( Пушкин - Пиковая дама)
</span><u>для выделения деепричастных оборотов
</u>А снег летит, по сумеркам скользя, и холодит мой одинокий вечер ( Дементьев)
<u>для оформления прямой речи
</u>Старый священник подошёл ко мне с вопросом : " Прикажите начинать?" ( Пушкин)
<u>тире между подлежащим и сказуемым
</u>Густая ночь- владычица зимой ( Д. Кедрин)
<u>тире перед обобщающим словом после однородных членов предложения
</u>Пётр Первый, шотландские инженеры ,наши крепостные талантливые мастера ,карронский способ литья ,водяные машины, нравы - всё это давало хороший материал ( Паустовский)
<u>тире после прямой речи перед словами автора</u>
" Далече ли до крепости ? " - спросил я у своего ямщика ( Пушкин - Капитанская дочка)
<u>двоеточие после обобщающего слова перед однородными членами</u>
Утром всё хрустело вокруг : подмёрзшие дороги, листья на крыльце, торчавшие из- под снега ( Паустовский - Бакенщик)
<u>после слов автора перед прямой речью
</u>Я ему говорю : " Ты не плачь ,Егор, не надо" ( Распутин- Прощание с Матёрой)
<u>
</u>
Ответ:
Объяснение:
В комнате было темно, холодно и пусто.
Мы шли, плыли по реке и взбирались в горы.
Сережа, Таня и Алеша решили отправиться в поход.
У нее в руках были красные, синие и желтые шары.
Вокруг стройные берёзы, по ровной дороге в местной газете, с яркой афишей, для первой учительницы, об известной писательнице, к высокой колокольне, под старой осиной, при Советской власти, благодаря прекрасной защите, вдоль чудесной опушки, над прелестной лужайкой, в железной банке
Зеркал корень
О окончанте