Сегодня (поглядывал) разглядывал я на снегу следы зверушек и птиц. И вот что по этим следам (дочитал) прочитал: белка пробилась сквозь снег в мох, достала там с осеним припрятанные два ореха, тут же их (поела) съела = я скорлупки нашёл. Потом (набежала) пробежала десяток метров, опять нырнула, опять (поставила) оставила на снегу скорлупу и орех, через несколько метров (доделала) сделала третью вылазку.
<span>Что за чудо? Нельзя же (раздумать) подумать, чтобы она чуяла запах ореха через толстый слой снега и люда. Значит, помнила с осени о своих орехах и вспомнила точное расстояние между ними.</span>
Ответ:
Привет,...! Я вчера видел на улице мальчика, который помогал бабушке на улице. Он такой молодец. Я тоже хочу быть таким же! И после этого случая я начал помогать маме во всем, мыть посуду, пылесосить и т.д.
Давай будем вместе помогать нашим родителям, это же так здорово! Ведь они нуждаются в нашей помощи!
Объяснение:
Я не знала какая тема, поэтому написала про помощь родителям. А три точки в начале, туда нужно вставить имя друга
В тридевятом царстве, в тридесятом государстве жыли были слова буква А был король буква Б его жена только дочка была её имя было Я. Кароль очень хвалился своей дочкой она была прекрасна и все придворные хотели на ней поженицса. Но только одного придворного выбрала Я ето был парень его имя О и Кароль и королева согласились и жили они долго и щасливо. Конец
1. Мы пошли к Сильвио и нашли его на дворе, сажающего пулю на пулю в туза, приклеенного к воротам (Пушкин - "Выстрел")
2. Акакий Акакиевич имел обыкновение со всякого истрачиваемого рубля откладывать по грошу в небольшой ящичек, запертый на ключ, с прорезанной в крыше дырочкой для бросания туда денег. (Гоголь "Шинель")
3. Там в углу были кучей сметены к стене промерзшие стружки, склеенные в комки вытекшей из битых яиц сердцевиной. (Пастернак "Доктор Живаго")
4. Они еще помнили рассказы покойно Анны Ивановны о сказочном кузнеце, выковавшем себе неразрушающиеся внутренности из железа, и прочие местные россказни и небылицы.(Пастернак "Доктор Живаго")
5. Месяц с вышины небе давно уже озарял весь двор, наполненный спящими, густую кучу верб и высокий бурьян, в котором потонул частокол, окружавший двор. (Гоголь "Тарас Бульба")
1. Она беспрерывно обращалась к Раскольникову и полушепотом спешила излить перед ним все накопившиеся в ней чувства и все справедливое негодование. (Достоевский "Преступление и наказание")
2. Как бывает, что вслед за одной вылившейся из бутылки каплей содержимое ее выливается большими струями, так и в моей душе любовь к Вареньке освободила всю скрытую в моей душе способность любви. (Толстой "После бала")
3. Недалеко от нас, в спускавшемся из лесу к морю овраге быстро прыгала по каменистому ложу мелкая, прозрачная речка. (Бунин "Кавказ")
4. она еще издали, по одной только живой и немного подпрыгивающей походке, узнала, что история с кустами кончилась благополучно. (куприн "Куст сирени")
5. третий звонок оглушил меня, неожиданно тронувшийся поезд поверг в оцепенение. (Бунин "Кавказ")
Пример описания фотографии:
Перед нами фотография Николая Рахманова. На ней изображен мальчик лет пяти, идущий по улице. Малыш наряжен в шорты и рубашечку. На ногах у него носки и ботиночки. Нам сразу становится понятно, что на улице теплое время года. Мальчик тянет за собой игрушку - машинку на веревке.
За малышом открывается вид на большой и красивый город. Машины, троллейбусы и наряд ребенка сообщают нам о том, что действие происходит во времена СССР. Фотография выполнена в черно-белых тонах, что добавляет ей загадочности и необыкновенности. Работа Николая Рахманова очень впечатлила меня.
