Слово желток, потому что
Слово желт - корень
А слово ок - суффикс
Здравствуйте мои любимые сестренки.Как у вас дела,здоровье?Как в школе успехи?У меня все хорошо! Учусь в школе на четверки и пятерки.У меня очень хороший классный руководитель.Мне нравится ходить в школу.Очень сильно скучаю.Жду с нетерпением летних каникул чтоб приехать в гости к вам.Целую вас крепко!Ваш брат!
Причастие с не
Не найденная мною мышь
Есть зависимое слово раздельно.
н или нн
Брошенный метко камень
Двойная нн потому-что полное страд причастие с зависимым словом.
Окончание причастия
волнующееся море
ее окончание потому-что вопрос *какое?*
План синтаксического разбора словосочетания:
Выделить словосочетание из предложения.
Найти главное и зависимое слова, указать, какими частями речи они выражены, поставить вопрос от главного слова к зависимому.
Определить тип словосочетания (глагольное, именное или наречное).
Определить способ подчинительной связи (согласование, управление, примыкание) и указать, чем она выражена (окончанием зависимого слова, окончанием и предлогом, только по смыслу).
Вид связи можно определить по вопросу:
какой? чей? (кроме неизменяемых притяж. мест. его, ее, их) – согласование;
падежные вопросы косвенных падежей: кого? чего? кому? чему? кого? что? кем? чем? о ком? о чем? (в словосочетаниях могут встречаться различные предлоги, которые являются формальным признаком управления) – управление;
где? куда? когда? откуда? почему? зачем? как? — примыкание.
<span>Определить смысловые отношения между главным и зависимым словом (определительные, объектные, обстоятельственные).</span>
А мы думаеш знаем какое упражнение и из какого учебника